王政杰(4.12)正反比例和比例尺.doc

学生姓名： 王政杰 年级: 六年级 授课时间： 4.12 教师姓名：黄青燕 课时 2 比例和比例的基本性质 王政杰 小六 学科 数学 授课教师 黄青燕 2015.04.12 时段 13:00-15:00 课题 课型 新课、 教学目标 1、熟练掌握比、比例、、比例尺等概念，熟练运用比例尺知识。 3、让学生掌握用比例解应用题的方法。用正反比例解决问题 重难点 熟练掌握用比例尺知识解决问题的思想方法，提高综合应用知识的能力。 掌握用比例解应用题的方法运用所学知识解决实际问题。 比例尺和比例的应用 知识网络图： 比例 知识概要： 知识点一：比例尺的意义 （1）意义：一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。 即：图上距离：实际距离=比例尺 或 （1）一幅图的（ ）距离和（ ）距离的比，叫做这幅图的比例尺。 （2）（ ）︰（ ）=比例尺 或 =（ ） （3）比例尺与一般的尺不同，它是一个（ ），不应带有计量单位． 知识总结：前项是“1”的比例尺，称为缩小比例尺 知识总结：像4:1、6:1这样后项为“1”的比例尺称为放大比例尺。 知识点二：比例尺的形式 线段式 ： 数值式：图上距离：实际距离=比例尺 或 如：1:4000000或 知识点三：根据图上距离和比例尺求实际距离 知识点四：根据实际距离和比例尺求图上距离 知识点五：应用比例尺画图 用比例解这类问题的过程可以归纳为哪几个步骤？ （1）设要求的问题为x； 2）用正比例或反比例的意义判断题中的两种量成正比例还是成反比例关系； 3）列比例式； 4）解比例，验算，作答1是速度一定，路程和时间成正比例 例1在比例尺是1:5000000的地图上，量得甲、乙两城市之间的距离是4cm.那么在比例尺是1:8000000的地图上，甲乙两城市之间的距离应画多少厘米？ 把下面平行四边形的各边都按1:3缩小。 思源油厂用300kg油菜籽可砸出油菜120kg，那么用8吨油菜籽可砸出油菜多少吨？ 用方砖铺地，选用边长是0.5的方砖，需768块；若改用边长是0.4m的方砖来铺这块地，需用多少块？ 自我评量 原比例尺为1:50000的一幅地图，现在改为用1/20000的比例尺重新绘制，原地图中4.8厘米的距离，在新地图中应该画多少厘米？ 把下面图形的各边按1:2缩小。 印刷厂装订车间3小时装订240本书，照这样的速度，8小时能装订多少本书？ 强强骑自行车从家道学校每分钟行320m，需15分钟到达，若想10分钟到校，每分钟要行多少米？ 培优创新 例5右图是用1/1000的比例尺画出平面图，你能计算出它的实际面积吗？ 15cm 10cm 例6把一个长3厘米、宽1厘米的长方形扩大到原来的3倍，它的周长和面积各发生了怎样的变化？ 例7当甲在60m赛跑中冲过终点线时，比乙领先10m，比丙领先20m,如果乙和丙按各自原来的速度继续冲向终点时，那么当乙到达终点时，将比丙领先几米？ 自我评量 5 右图是用1/1000的比例尺画出的平面图，请计算出它的实际面积。 10cm 6 把下面左边的图形放大为原来面积的3倍，形状不变，并画出右边的方格纸中。