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探讨降低胆结石手术患者术前焦虑的护理措施.docVIP

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探讨降低胆结石手术患者术前焦虑的护理措施

精品论文 参考文献 探讨降低胆结石手术患者术前焦虑的护理措施 赵元玲   五大连池市第一人民医院   摘要:目的 探讨人性化护理在胆结石手术前期中对于患者的作用效果。方法 对100例需要进行手术的患者进行人性化的护理服务,并对护理后患者对于这种护理方式的满意情况进行调查,统计调查结果。结果 经过人性化护理后,100对护理工作的满意度调查结果令人满意。两组患者的SCL-90评分结果可以看出,人性化护理后的研究组患者在焦虑等术前不良因素的控制方面要优于对照组。结论 胆结石手术是肝胆疾病中常见的外科手术,患者在术前由于多种因素会出现焦虑等现象,针对患者的这一情况,制定一套科学的人性化护理方法对于提升护理质量是必要的。   关键词:人性化护理;胆结石手术;术前焦虑   胆结石手术是一种比较常用的用于胆结石治疗的手术方式,在胆结石的治疗工作占据着重要的位置[1]。在目前的胆结石手术的围手术期护理中,尤其在术前的护理中,由于护理人员的疏忽,经常会出现患者因为对所患疾病相关知识的欠缺导致过度紧张和焦虑,加之一些护理人员在围手术期护理时的方法不当和监察不仔细,经常会发生一些由于胆结石手术围手术期护理欠妥当导致的医疗失误。在护理中忽视了对患者正确心理的疏导以及科学的健康教育,会出现患者发生焦虑、恐惧、抑郁、不配合治疗等问题[2]。人性化护理是近几年提倡的一种以人为本的优质护理服务方式,效果颇佳[3]。因此,对于胆结石患者手术治疗前的人性化护理是十分重要的,其可以有效缓解患者在手术前由于种种原因造成的心理问题。本文主要对2013年3月~2014年3月通过胆结石手术治疗的100例患者进行了人性化护理服务,并以通过问卷调查等方式对该种方式在患者中的满意程度以及患者经过护理教育后对疾病的掌握程度进行调查,现将调查与分析结果报道如下。   1 资料与方法   1.1一般资料 选取2013年3月~2014年3月进行胆结石手术的100例患者作为研究对象。在这100例患者中,男性患者42例,女性患者58例,年龄20~80岁,平均年龄51.6岁。将这100例患者按照平均的原则,参照患者的年龄、性别、病程及文化程度分为两个组,即研究组和对照组,两个组人数均为50例,男性患者均为21例,女性患者也均为29例。两组患者在临床资料的比较方面不存在着明显差异。   1.2方法 两组患者均进行胆结石术前的常规护理进行术前护理,同时,研究组患者还要执行我院设计的人性化术前护理方案,在术前,要让患者熟悉病房的基本情况。在术前通过科学有效的方法调整患者的心态,积极与患者进行沟通,了解患者的心理波动,给患者带来心灵上的放松。   在术前护理时,还要进行健康教育结合术前护理干预的人性化护理原则。 首先,在术前,可以组织患者及其家属进行胆结石和胆结石手术科普知识的学习,讲解内容主要以胆结石的发生原因、常见症状、预防措施、治疗方法以及饮食注意细节等。其次,要通过科学的方法对患者进行适宜的心理调整,让患者了解治疗的安全和可靠;可以定制一些宣传册,记录胆结石疾病的有关常识发放给患者,并在宣传册上印上一些心理调整的常用方法,让患者进行自我心理疏导。再次,在护理中,护理人员的工作要给予患者如沐春风般的亲切感。护理操作中要做到人性化的护理,在各项护理操作中能够做到举止稳重、动作熟练、操作轻柔、反应敏捷,给予患者详细、专业、人性的各种术前指导。   1.3调查方法 进行对两组患者进行SCL-90评分,SCL-90是由焦虑、恐惧、抑郁、敌对和躯体化这5个因子组成。其评分结果可以间接反映出患者在接受健康教育后,其对治疗的配合程度如何。同时,对研究组患者进行术前人性化护理后后的满意度调查分析,满意度调查表由我院自行设计,为三个标准,即好、一般和不满意。这三个标准有患者不记名方式选择,我院派专门人员对调查表进行整理、统计,满意的计算方式为好和一般的总和。   1.4统计学方法 所有数据均使用SPSSl5.0程序进行分析,计量资料以(xplusmn;s)表示,行t检验,计数资料以百分率表示,行chi;2检验。   2 结果   2.1满意度调查结果 两组患者进行术前护理后,对两组患者进行护理满意度调查分析,结果表明研究组患者的满意度要高于对照组,两组患者比较有统计学意义(Plt;0.01)。   2.2两组患者SCL-90评分结果比较 通过比较两组患者的SCL-90评分结果可以看出,人性化护理后的研究组患者在焦虑等术前不良因素的控制方面要优于对照组,两组患者比较有统计学意义(Plt;0.01)。   3 讨论   在手术之前的患者属于敏感群体,在进行手术之前会因为过度紧张而不知所措,造成不必要的心理恐慌[4]。并且,一些患者由于自身的性格原因会产生焦虑与抑郁心态[5]。所以在护理时,护理人员可以通过多种方法

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