大学英语四级考试阅读测试部分交际性初探.docVIP

大学英语四级考试阅读测试部分交际性初探 本文由星空6482123贡献 pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 科技广场 ２０１０． ２ 大学英语四级考试阅读测试部分交际性初探 Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ Ｐｒｅｌｉｍｉｎａｒｙ Ｓｔｕｄｙ ｏｎ ｔｈｅ ＣＥＴ－４ Ｒｅａｄｉｎｇ Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ 李涛安 赵永红 Ｌｉ Ｔａｏａｎ Ｚｈａｏ Ｙｏｎｇｈｏｎｇ （江西中医学院人文学院， 江西 南昌 ３３０００４ ） （Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆ Ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ，Ｊｉａｎｇｘｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｍｅｄｉｃｉｎｅ，Ｊｉａｎｇｘｉ Ｎａｎｃｈａｎｇ ３３０００４ ） 摘 要： 本文在测试实验的基础上， 通过计算效标关联效度， 对大学英语四级考试新题型阅读部分的交际性进行了初步探 讨。新四级阅读考试与雅思阅读考试的相关系数表明， 它与雅思阅读考试有一定的相关性， 也就是说， 新四级阅读考试具有一 定的交际性， 但与交际性考试的典范—— —雅思考试相比， 还存在差距， 需要在阅读材料的体裁和题裁、 文本格式的真实性、 测试 方法等方面做进一步的改善。 关键词： 大学英语四级考试； 新题型； 交际性 中图分类号： Ｈ３１ 文献标识码： Ａ 文章编号： ６７１ － ４７９２－ （２０１ ０）２－ ０２４２－ ０２ １ 某种程度上测试学生的语言交际能力。 作者选择了 １９９９ 年的旧四级阅读试题、 ２００７ 年新四级 阅读试题、 剑桥大学出版的雅思测试 ２ 中的阅读试题为实验 工具， 江西中医学院非英语专业三个班的大二学生 １０２ 人为 实验对象。三种考试分别在 ２００８ 年 １０ 月 １６ 日和 １０ 月 １８ 日举行。考试前， 我们告诉学生这三种考试成绩会作为平时 成绩计入学期总成绩中， 因此大部分学生都能非常认真地对 待它们。 下面三个表是这三种阅读试题的具体内容。 表一 旧四级阅读理解试题 大学英语四级考试是当今我国最有影响力的英语测试， 每年都有数百万考生报名应考。 其考试成绩不仅左右英语教 学和学生的学习， 而且也成为用人单位的标尺。随着大学英 语教学从传统教学法向交际教学法有效过渡， 其测试手段正 在从第二代语言测试手段， 即结构主义测试体系向交际性测 试体系转变。 传统的四级考试基本上停留在结构主义测试体 新四级 系上， 因此新题型的四级考试于 ２００６ 年面世。那么， 测试是否具有交际性，是否能有效的检测学生的交际能力 呢？由于篇幅所限， 本文选择了阅读理解部分来调查新四级 阅读试题的交际性。 1 研究方法 本实验主要应用了共时效度这一概念。 共时效度经常被 用来将新的试卷和已经公认的试卷作比较， 以便验证新试卷 的有效性 （徐强， １９９２： ） 两份试卷之间的关系称为相关， ２３４ 。 其比较结果用相关系数 （即效标关联效度 Ｐｒｏｄｕｃｔ Ｍｏｍｅｎｔ Ｃｏｒｒｅｌａｔｉｏｎｓ ０－１ 表示。 表示一点没有关系， 表示完全有 ） ０ １ 关系。目前基本公认的相关标准是： ０．９－１ 为关系非常密切 ０．７－０．９ 为关系密切 ０．４－０．７ 为关系一般 ０．２－０．４ 为略有关系 ０．２ 以下几乎没有关系 雅思考试是公认的交际性考试的典范， 以语言交际能力 为理论基础，新四级无论是理论基础还是测试内容和方法， 和雅思都非常相似， 尤其是阅读部分。本实验把新四级阅读 考试、 旧四级阅读考试和雅思阅读考试作比较， 用分别得到 的相关系数来检验新四级的交际性。 如果新四级的考试成绩 比旧四级的考试成绩更接近雅思考试成绩， 与雅思阅读的相 关系数大于 ０．２， 那么它和雅思测试就具有相关性， 能够在 表二 新四级阅读理解试题 表三 雅思阅读理解试题 2 数据分析与结果 考试结束后， 旧四级考试成绩、 新四级的考试成绩和雅 思考试成绩被分别输入计算机。 作者利用 Ｅｘｃｅｌ 计算了他们 242 的 Ｚ 分数和 Ｔ 分数， 并将学生在三种阅读测试中的 Ｔ 分进行 对比， 结果发现， 学生在新四级阅读中的考试成绩更加接近 雅思阅读的考试成绩。 同时， 作用利用 ＳＰＳＳ 计算效标关联效度（Ｐｒｏｄｕｃｔ Ｍｏ－ ｍｅｎｔ Ｃｏｒｒｅｌａｔｉｏｎｓ），在 ＳＰＳＳ 中被称为皮尔森系数（Ｐｅａｒ－ ｓｏｎ Ｃｏｒｒｅｌａｔｉｏｎｓ）， 相关系数见下表： 表四 相关系数 从以上的表格可以看出， 新四级阅读和雅思阅读之间的 相关系数是 ０．２３３， 传统四级阅读与雅思阅读之间的相关系 数为 ０．１５６。根据第一部分我们提到的目