东北沦陷时期伪满在职教师教育-河北师范大学学报.PDFVIP

( ) 2005 年 7 月 河北师范大学学报 教育科学版 J uly 2005 第 7 卷 　第 4 期 Journal of Hebei Normal University ( Educational Science Edition) Vol7 No 4 东北沦陷时期伪满在职教师教育 曲 铁 华 ( 东北师范大学 教育科学学院 ,吉林 长春 　130024) 摘 　要 :伪满洲国成立后 ,在东北建立了一整套殖民教育体系 。办教育首先要有师资队伍 ,因而 日伪当局 把教师的素质看成是推行奴化教育的关键 。因此 ,十分注重师资队伍的建设 ,建立了比较完备的师范教育体 系 ,也制定了一系列有关教师的规章制度 。 关键词 :伪满 ;在职教师 ;教育 ;特点 ( ) 中图分类号 : G529 　　　文献标识码 :A 　　　文章编号 :10094 13X 2005 　　伪满洲国成立以后 ,在东北建立了一整套殖民教育体 师道训练所是伪满教师在职教育较为正规的培训机 系 。办教育首先要有师资队伍 。他们认为“欲达成国民思 构 ,分为两类 ,一类是“中央”办的 ,一类是地方办的。开设 想善良统一之 目的 ,赖教育之力量居多 ,教育者不只为一 师道训练所的目的 ,无非是为 日本侵略者造就所谓的“忠 国文化兴隆之源泉 ,且为国家发展之根基 。故一国文教之 良国民”而训练师资 ,尤其在新学制颁布后这一 目的体现 [ 1] 隆替 ,关系国运之消长” 。而教育能否发挥这样的作 得更加露骨 。正如《盛京时报》所说 :“关于新学制之实施 , 用 ,又与“直接担当指导教化学生之教师之素质如何”有关 业由本年一月一 日起 ,在国内实施全面的努力 ,藉便发挥 ( ) 《满洲国学事要览》第 93 页 。日伪当局把教师的素质看 新的效果 ,而使国家教育水准 , 向国家需要程度迅速迈进 , 成是推行殖民奴化教育的关键 。因此 ,十分注重师资队伍 且为发扬旺盛之国民精神及育成忠良国民 ,必须先行养成 的建设 ,建立了比较完整的师范教育体系 ,也制定了一系 强化而优秀之教授阵 ,方能达到其 目的 ,是以民生部此次 列有关教师的规章制度 。 于新京南岭设中央师道训练所 ,在全国十一个地方 ,设置 地方师道训练所 , 以期加紧训练 ,养成优秀之师资 ,而为我 一 、伪满在职教师教育概观 [2 ] 国文教核心 ,且具有实力之教师 。” ( ) 一 教师的培训 ( 1) “中央师道训练所” 伪满对教师的在职培训或称再教育有两种基本形式 : 创办于 1938 年初 ,它的前身是教员讲习会和教员讲 一是办较正规的训练所 :“中央师道训练所”、“地方师道训 习所 。为抓紧“纯清”原有教师的思想 ,在吉林高等师范学 练所”;二是办临时性的讲习会 。