峄城区品生第一单元第一课爱在身边.docVIP

爱心故事会 山东人民版小学二年级品德与生活上册 第一单元： 爱在身边 第三课 爱心故事会 课时建议： 2课时 授课时间：2013年3月4日至3月7日 教案设计者： 刘 静 单位:枣庄东方国际学校 电话 邮箱; lljjing6666@163.com 单元概述： 本单元共设“爱向我走来”、“爱心献给你”、“爱心故事会”三个主题。本单元主要让儿童感受生活中处处充满爱，并学会勇自己的方式表达爱，从而养成乐于助人、热爱劳动的良好品德，爱周围的人及身边的花草树木和动物，形成爱师敬长、团结友爱的良好态度，做一个有爱心、有责任的人 课程内容： 关于“爱”大家都很有体会，在我们的社会中是不可缺少的。在我们的校园中更是感到浓厚的爱——“与善良为伴，与快乐同行”。 教学目标： 1、爱自己的家庭，爱亲敬长，热爱自然。 2、初步感受生活中别人给予自己的爱。初步了解生活中的自然、社会常识。 3、体验提出问题、探究问题的过程。尝试用不同的方式探究、解决问题。 教材分析： “爱心故事会”这一活动主题目的主要通过爱心故事的搜集和讲述，让学生感受更多爱心故事的同时，学会活动组织的方法及学习材料搜集的方法。本节课是在学习第二节课的基础上，学生对爱心的进一步体会，同时也提高学生的语言表达能力。 教学准备： 教师准备：1、歌曲《》学生准备： 学生分析： ? 现在儿童都是独生子女，只知受人关爱，不知去爱别人；我们的身边还有这样的一部分孩子，他们在学习和生活中要求的过多，不知道如何去感恩。在爱心故事会主题中我从不同层面，引导体会爱的爱心，启发每个学生内心情感、感悟爱心给社会带来的和谐，在学习中美化学生的心灵，树立爱心行为习惯。让他们在爱心的培养中，体验成长的快乐，形成乐于助人、善于关怀他人的优秀品质。 教学设计思想： 每一位学生都可将自己搜集的故事讲给同学们听内容可涉及同学互助、尊敬师长、爱花互草等各个方面，并在听了故事后能说出自己的感想，从而更好的指导学生今后的行为。 教学重点： 1、培养参与、组织活动的能力学习用调查、搜集等方法进行探究活动。 教学策略与方法： 1、用歌曲引起学生的参与活动兴趣，积极参与讲故事活动。 2、根据学生年龄特点，设计不同的活动场景，让学生在活动中学会感恩。让教育潜移默化，避免空洞的说教，体现学生自主活动，培养学生的素养。 课程资源开发： ? 通过爱心故事的搜集和讲述，让学生感受更多的爱心故事的同时，学会活动的组织方法及学习搜集材料的办法。教师首先要指导好活动前的准备，同时在学生的搜集过程中要给予一定的指导与帮助。 教学条件说明： 本校是一所民办小学，教学设施齐全，多媒体、网络已走进课堂，为老师的教学、学生的学习提供了方便。但寄宿制的学生限制了与父母沟通的机会，他们更需要享受家庭的爱，更需要爱的教育。 教学进度建议： 本活动主题共有两个活动内容，“搜集故事”需要一课时，“爱心故事会开始了”要一课时。但有些内容仍需课下进行充分准备。 多媒体应用： 配合教学内容的电脑课件 歌曲《》 ? 第一课时 搜集故事 一、导入新课 1、同学们，在开始今天的活动之前，老师先请大家听一首歌，请注意认真听，看看谁能够最先抢答出这首歌的名字。播放歌曲《爱的奉献》。 2、老师一直都非常喜欢这首《爱的奉献》，尤其是最后一句?只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！?是啊，如果人人都能多一点爱心，那么在这个美好的是界中，幸福之花便真的能够处处开遍。 二、明确内容，做好准备 活动一：我为活动做准备 1、为了能够让同学们欣赏到更多的“爱心之花”，老师决定带领大家召开一次“爱心故事会”。让我们共同搜集身边的爱心故事，比一比谁讲的故事最动听，谁的故事最感人。 2、要想开好故事会，必须事先做好所有的准备工作。现在就请小组同学讨论一下，怎样才能开好这次的?爱心故事会?呢？（学生以小组为单位讨论?爱心故事会?的准备工作）3、故事 2、如果想讲好你的故事，课下一定要多练，力求讲熟练、流畅、生动、感人。 3、如果需要老师的帮助和指导，请给老师联系。 三、小结 老师想信同学们课后一定能够搜集到更多、更感人的爱心故事，同时，老师也真心希望听到大家动情地讲述。 板书设计： 搜集故事 故事的名字 搜集渠道 故事大意 读了故事后的感受 第二课时 故事会开始了 一、召开?爱心故事会 导入：同学们，大家课下已经搜集了一些爱心故事，对于讲好你的故事也进行了认真的准备，这节课老师就让你们自己来组织这个故事会，老师作为一名观众想看一看你们的精彩表现。主持人上场宣布故事会开始了 各小组推选代表上台准备讲故