- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年第4期
哆‘弋参氖臼场 NO.4,2013
(总第256期) FORUMONCONTEMPORARYEDUCATION General,No,256
高校网络舆论的问题与有效干预
马晓宁
[摘要]高校网络舆论具有更大的开放性、更广的参与性、更好的共享性、更
多的集中性、更高的层次性等特点。同时由于网络管理的滞后,高校网络人群的特殊
性,也出现了一些突出的新问题。文章从建立新的信息收集与反馈机制、信息甄别与
干预机制、信息引领与疏导机制、信息预警和处置机制等方面,提出了加强网络舆情
疏导与干预的一些建议。
[关键词]高校;网络舆论;干预疏导
[作者简介]马晓宁,邵阳医学高等专科学校宣传统战部部长(邵阳422000)
2013年1月15日,中国互联网络信息中心觉性、分散性、冲突性、实时性等一般性特征t4l,同
(CNNIC)发布的第31次《中国互联网络发展状况时也表现出了一些与高校实际相吻合的新特点。
统计报告》显示,截至2012年12月底,我国网民 1.更大的开放性。高校BBS是师生网络舆论
规模达到5.64亿,互联网普及率为42.1%,占全球的主要平台,任何人只要注册成为用户,都呵以拥
的17%、亚洲的42%。关于网民年龄的调查结果有固定的ID;个人拥有ID的数量和其注册次数
显示,过去五年内10—29岁群体互联网使用率保成正比,没有任何条件限制;注册时用户可以用真
持高速增长,规模近4亿人,目前这一人群在总体 名、假名,甚至盗用别人的名字,当然更多的是用
网民中占比72.9%。大学生正是这个群体最重要 昵称,以方便匿名上网,且昵称可以随时更改,是
的组成部分。他们思想活跃,热衷于通过网络发表 否隐藏身份完全随心所欲;师生的任何东西都可
自己的观点和看法。校园网是高校的主流网站,其 以随时发表,当然多数是其真实思想的流露和自
BBS论坛是大学生发表见解的重要平台。[J_2怛大认为真实情况的暴露。可以说,高校BBS是一个
学生由于思想还未完全成熟,喜欢标新立异,对一 非常开放的、没有准人门槛、没有任何约束、没有
些事物、现象、问题的看法容易极端,如果不能加 任何禁忌、没有年龄、性别、职业等限制的自由平
以正确的积极的引导,极有可能削弱校园网的舆 台。正是由于以上原因,高校BBS近些年来已经
论权威,形成对主流思想的冲击。同时,大学生群 逐渐成为深受大学生们喜爱,也是访问量和登录
体大都各有主张,不轻易认同别人的观点,这在一 量最多的地方。[51
定意义上也体现了网络舆论形成的难控性。[31因 2.更广的参与性。近年来,随着信息技术的进
此,加强大学生网络思想政治工作,占领校同网络 步和资金投入的增加,高校校园网发展神速,网络
舆论阵地,意义十分重大。 条件大为改善,高校BBS在高校及高校师生中普
及率与社会其他群体相比,比例越来越高、人数越
一、高校网络舆论出现的新特点 来越多。校园BBS具有的信息交流、观点互动、自
由发泄、安全隐蔽的强大功能,使得处于同一所高
高校网络舆论既具有网络舆论的丰富性、自 校的师生能够非常自由紧密地联系,学生的学习
和生活都与它息息相关。调查显示,很多高校的 题不仅敏感,而且在校园网络舆论上所发表的意
BBS的访问量不仅很大而且上升速度惊人,绝大 见、建议乃至举报,都有更高的层次性,大多更加
部分学生几乎每天都上校园BBS,有的学生甚至 深刻、更加理性、更加全面、更加贴近实际,有较高
可以少吃饭、少睡觉、少玩耍,但上校园BBS却是 的参考价值和借鉴作用
文档评论(0)