高职大学生独生子女与非独生子女个性比较研究.pdfVIP

2008年3月 湖南师范大学教育科学学报 V01．7No．2 ofEducationalofHunanNormal Mal．．2008 第7卷第2期 Journal Science University 高职大学生独生子女与非独生子女 个性比较研究 郭永邦，王卫华 (湖南环境生物职业技术学院，湖南衡阳421005) 摘要：高职大学生是大学生中的一个特殊群体。通过对高职大学生的兴趣、动机、情感、意志、人际关系、社 会适应性、竞争、自我意识和开拓创新及爱情观的调查分析发现，高职大学生中独生子女在情感、社会适应性和开 拓创新精神等方面存在显著差异，而在兴趣、动机、意志、人际关系、竞争、自我意识等方面差异不明显。 关键词：高职大学生；独生子女；个性；比较研究 中图分类号：G843．9 文献标识码：A 文章编号：1671-6124(2008)02-0113-05 我国自1978年实行计划生育政策以来，有效地遏制了独生子女约占学生总数的20．13％，可见，独生子女已成为高 人口的过快增长，对社会的稳定和人民生活水平的稳步提高 校一个不容忽视的群体。 起到了重要作用。独生子女中有相当部分正在大学阶段学 2．方法 习，已逐渐成为大学生中一个不容忽视的群体，如何加强对 主要有问卷调查法、座谈访问法。采用自编的学生思想 独生子女大学生的教育已成为高校思想政治教育工作者的 状况调查表为工具，在同一施测者指导下，以不同的系为单 一项重要任务。 位，进行群体测试，当场收卷。取样工作在1个星期内完成。 近年来许多研究独生子女问题的学者逐渐把研究的视 调查问卷共设64道题，除为了了解他们的一些基本情况而 角从大学前(从儿童到小学、中学)的独生子女转移到高校中 设立的选题外，另设有涉及兴趣、动机、情感、意志、人际关 的独生子女，已取得了一定的研究成果。但是，随着我国高 系、社会适应、竞争、自我意识和开拓创新及爱情观55个问 等教育由精英型向大众化教育转变，高职院校的大学生与传 题。在问卷调查的基础上，我们还与部分大学生、学生思想 统意义上的大学生有了很多根本性的变化，他(她)们中的绝 政治工作者进行了座谈，了解和分析高职大学生独生子女与 大多数在过去是根本不可能有上大学机会的。而目前对高 非独生子女在个性方面的特点，以期得出科学的结论。 职大学生独生子女与非独生子女进行比较性研究很少，他们 我们将问卷全部输入电脑，利用统计学的有关原理进行 之间是否存在差异，具体又表现在哪些方面，笔者于2007年统计分析。 5月对衡阳的几所高职院校的在校高职大学生进行了问卷调 二、结果 查，现将调查结果报告如下。 1．高职学生中独生子女与非独生子女在情感素质方面 一、对象与方法 差异显著 1．对象 从表1可见，高职学生中独生子女与非独生子女在情感 素质上情绪方面没有显著差异，不具有统计意义，而在对待 对衡阳的几所高职院校2005、2006级三年制高职学生 进行了抽样调查，本次调查问卷共发出问卷l000份，收回问 国家、集体、他人和自我关系方面，差异显著，独生子女对社 卷835份，其中有效问卷745份。其中独生子女150人(男会责任感和集体荣誉感不如非独生子女。 58人，女92人)，非独生子女595人(男171人，女424人)。 收稿日期：2007-08．15 基金项目