自觉继承和弘扬优良道德传统-南昌大学马克思主义学院.pptVIP

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自觉继承和弘扬优良道德传统-南昌大学马克思主义学院

第四章:加强道德修养 锤炼道德品质 通过本章的教学,帮助学生认识道德形成和发展的过程,自觉继承弘扬优良道德传统,恪守公民基本道德规范,树立正确的恋爱婚姻家庭道德观,知荣辱、求发展,努力按照社会主义道德的要求完善自我。 第三节 弘扬社会主义和共产主义道德 市场经济中的弱者拷问道德 这个家庭的主人名叫杨汝才,今年31岁。据杨汝才告诉我,他有二个女儿,大女儿名叫杨丹,今年7岁。小女儿名叫周华,今年刚满1岁。在路边乞讨的母女三人就是他的爱人和二个女儿。他们一家来自河南省民权县林七乡下庙大队雪楼西队小杨堂庄。每到天快要黑的时候,杨汝才就会放下手中整理废品的活儿,赶过去接他的爱人和孩子。 市场经济中的弱者拷问道德 震撼!!!残疾妈妈是如何喂养孩子的!大家一起来祝福吧! 感动中国的小人物--世间自有真情在 5月20日,残疾妈妈马启迪用脚给孩子倒水。山东省临沂市河东区26岁的马启迪患有上肢萎缩、胳膊不能打弯、双脚畸形等疾病。 坚强的马启迪锻炼出用 双脚代替双手洗衣做饭 的办法。去年马启迪当 上妈妈,开始练习用双 脚照顾孩子。丈夫在外 打工,照顾孩子的重任 落到马启迪身上。 目录 青年志愿志关爱“留守老人” 目前大学生中存在的诚信问题 1、缺乏诚信,背信违约 材料: 信用,一个古老的名词,意即言必行,行必果,遵守诺言。在现代社会中,信用是衡量一个人道德水平高低的尺度,还考验着人们以经济需要为目的的诚实、守约的能力。 个人信用制度在2000年前在我国还是一片空白。2000年7月1日,上海市正式开通个人信用联合征信服务系统,成为我国第一个建立个人信用制度的城市。悄然建立的个人信用制度将改变我们的生活,在观念上,从“无债一身轻”变成“借钱也光荣”,因为只有信用良好的人才能借到钱。 问题探索:信用 其次,还可以促进人们知法、守法,因为守法、守信比任何一次可以获得暴利的机会都重要。并且,个人信用制度还是一种资源,一旦你有不良的信用记录,别说向银行借钱,可能连房子都租不上;反之,你就能以自身的良好信用来抵押获取更大的自由发展空间。这种奖惩分明的制度为公民指明了经济活动中的社会道德方向。从某种意义上说,它的影响力比善有善报的传统观念更强、更实用。 问题探索 讨论分析: (1)“诚实、守信”是我国的传统美德,一向是儒家要求修身的内容,今天在信息社会里,需要有经济利益来保证,你认为这是社会的进步还是退步? (2)比较一下中国人的“面子”观念和西方人的信用观念的异同? (3)如果没有信用制度的约束,你认为仅靠人们的自觉,能做到诚实、守信吗? 作业:感悟爱情 问题探索 本章共讲了五个问题,通过本章的学习,我们应该正确认识道德形成和发展的过程,自觉继承和弘扬优良道德传统,恪守公民基本道德规范,树立正确的恋爱婚姻家庭道德观,知荣辱、求发展,努力按照社会主义道德的要求完善自我。 教学小结 教学内容 集体和个体关系调节原则: 第一,当集体和个体利益统一时,个体自由和利益实现过程也就是集体利益的实现过程,反之亦然。这是“利益合作原则”。 第二,当集体和个体利益发生冲突时,在坚持集体利益为主的前提下,要适当照顾个体利益。 教学内容 (一)共产主义道德的产生 共产主义道德既不是产生于社会主义社会,也不是在未来的共产主义社会中形成,而是在资本主义社会里,从无产阶级的斗争实践中产生和形成的,是“从无产阶级阶级斗争的利益中引申出来的。” 三、弘扬共产主义道德 教学内容 (二)共产主义道德的基本原则、特征和作用 共产主义道德具有三个最主要和最基本的特征 1、它是从无产阶级的完整利益中引申出来的。 2、它是同公有制为基础的社会经济形态相适应的 3、共产主义道德是以忠于共产主义事业的集体主义为基本原则的。 教学内容 共产主义道德的作用: 第一 共产主义道德可以促进社会主义经济 基础的发展,从而促进社会主义社会 生产力的发展。 第二 共产主义道德为社会主义社会正确地 处理人与人之间的关系提出了基本原 则.因而它对于正确处理人民内部的

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