理想的大学校长是怎样的——谈谈北大五位校长的共性与个性.pdfVIP

2013 2013年5胃 重庆高教碍究 May．， 第1卷第3期 EducationResearch V01．1No．3 ChongqingHigher 理想的大学校长是怎样的? ——谈谈北大五位校长的共性与个性 张翼星 (北京大学 哲学系，北京100871) 摘 要：北大历史上的校长甚多，这里提出最具代表性的五位校长，着重揭示他们共同的 长处和品格，即担任大学校长的优质条件，同时也扼要论述他们的个性和特点。以史为 镜，以此供现任大学校长们、有关部门和广大师生选择校长时学习、参考。 关键词：校长；共性；个性 [中图分类号]G647[文献标志码]A 大学的水平和培养人才的质量，往往是一个民 包，思想自由”的办学方针，吸纳和聚拢各门学科、 族或国家科学、文化水平的标志。大学的性质是什 各种学派的杰出人才，让他们自由探讨、竞相争辩， 么?大学并不是升官谋利的养成所，主要也不是出 让学生“顺自然，展个性”，自由选择。这就酿成了 国留学的预备所。按照蔡元培的说法，而是“共同 一股新的潮流，奠定了北大的基本传统，并且影响到 研究学问的机关”。学术的准则和品味，是一所大 全国，扩展到整个教育、科学和文化领域。说蔡元培 学的灵魂。要办好一所大学，特别是综合性的研究 是现代中国最卓越的教育家和大学校长，是毫不过 型大学，除了客观的物质条件以外，一支“积学”而 分的。后一时期，梅贻琦主持联大校务，集中三校优 “热心”的师资队伍，学问的积累与造诣，并努力引 良师资，在极为艰难的物质条件下，倡导同仇敌忾、 发学生的兴趣，是关键性的部分；素质较好的学生群 收复河山的民族气节，培植“刚毅艰卓”的校风，并 体，有自觉学习的要求，也是重要的基础。但以正校 且“追随蔡孑民先生兼容并包之态度，以克尽学术 长为首的领导集体，在把握导向、健全制度、培育校 自由之使命”…。诚如冯友兰所撰《西南联合大学 风上，更有举足轻重的地位和作用。 纪念碑文》所说：“内树学术自由之规模，外来民主 在我国现代教育史上，一些著名的大学校长，常 堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔。”121这 为人们所景仰，如北京大学的蔡元培、清华大学的梅 正是西南联大出现“奇迹”的基本原因。 贻琦、南开大学的张伯苓、浙江大学的竺可桢等等， 一百多年来，在北京大学担任正校长的，不下二 早已彪炳史册。他们的学问、风度与能力，是人们乐 十余人，就我管窥所及，其中功绩显赫、影响深远者， 于称道的。就北京大学而言，“五四”新文化运动之 还是首推这五位：严复、蔡元培、蒋梦麟、胡适、马寅 后至上世纪20一30年代，和抗日战争中的西南联大初。列出五大校长，并不是贬低其他校长的作用与 时期，堪称学术繁荣、人才辈出的两段黄金时期。前 贡献，比如周培源、丁石孙等，也很有学问与胆识，在 一时期，校长蔡元培励行改革，坚决实施“兼容并 危难时期，积极维护北大精神，他们为推进学术，提 收稿日期：2013—05—04 作者简介：张翼星(1933一)，男，湖南平江人，教授，博士生导师，主要从事当代中国哲学和教育研究。