教育系统创先争优先进个人事迹.doc

教育系统创先争优个人事迹 XXX同志敬业乐教，兢兢业业，在教学工作和管理工作上，与时俱进，求真务实，不断学习，加强修养，取得了喜人的成绩。自参加工作以来，他先后被评为XX市优秀教师、XX市优秀教育工作者、XX市科技兴市先进个人、XX市教育局系统优秀党务工作者等荣誉称号。 XXX同志不断自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，积极开展创先争优活动，提高自身的政治理论水平，做了大量的政治学习笔记，撰写心得，不断了解国际国内形势，学习党的路线、方针、政策。组织开展我校的深入学习实践科学发展观活动，在他的组织和带领下，立足实际，明确目标，注重实效，通过开展深入学习实践科学发展观活动为契机，牢固树立用科学发展观统领我校的各项工作。加强党员队伍建设，该同志自担任我校党委书记以来，带领党委成员，坚持抓好组织生活制度和“三会一课”制度，经常研究学校的党务工作，狠抓各项制度的落实，努力做到思想政治建设和学校教学工作“两不误”、“两促进”。 XXX同志从事学校管理工作多年，有着丰富的教育教学管理经验。他能够站在时代的前沿，抓住教育的本质，担当教育教学改革和学校发展的领跑者。他非常重视师资队伍建设，把打造高素质的教师队伍当作学校发展的基石。营造关心教师、尊重教师的良好风气，积极创造教师的发展空间，建立灵活、有效的激励机制。经常深入各教研组、年级组及时了解情况，关注中青年教师和入党积极分子的成长，为学校教师、党员队伍的持续发展起到了很好的引领作用。 学校党务工作千头万绪，琐碎零散，面对全校79名党员（含退休党员18名）、182位教职工、近2559名学生，作为学校党委书记，XXX同志在工作中做到了耐心细致、百问不厌、诲人不倦。做到了四勤：第一、勤动手。学校各项工作安排在落实过程中，亲自动手、整理，先罗列出各项条款，再负责具体落实。第二、勤动口。在学校党务工作和党支部建设中，做到谆谆教导、诲人不倦，积极主动的与教师、党员、学生沟通、谈话。第三、勤动脑。他时时刻刻从学校发展的高度、从贯彻落实党的教育方针的高度、认真思考，精心准备，周密部署，尽量使各项工作做到及时、高效、条例清楚。第四、勤动腿。无论是党委工作，还是党支部管理工作，XXX同志一贯严格要求，严谨求实、开拓创新。无论是在加强党员先进性教育和深入学习实践科学发展观活动，还是在创先争优或创建学习型党组织活动中，带领班子成员和全校党员开展丰富多彩的各类活动。特别是在2009年3月，我校被定为第二批开展深入学习实践科学发展观活动试点单位后。通过精心组织，周密部署，有计划、高质量地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作。受到了上级部门的积极肯定。组织编撰的《XX市第一中学开展深入学习实践科学发展观活动资料汇编》分发给其他兄弟学校参考，受到好评。 为了圆满完成各项工作，他身先士卒，率先垂范，经常与各处室、各年级、各教研组、各党支部和党小组及工会、团委等部门沟通，经常走入课堂听课，积极建言献策，勤于调查研究，广泛联系群众，于琐碎中见真情，于繁忙中见真情，想他人所想，急他人所急，得到了广大党员和教职工的尊敬和拥护。 多年来，XXX同志带领全体党员开展了各种富有成效的党建活动，无怨无悔，有时甚至带病坚持工作，正因为这种坚韧不拔的奉献精神，使学校党建工作不断取得新的成绩。一是组织开展各种形式的创先争优活动。每年都坚持组织开展创岗建区活动、党员教师公开课展示活动、党员教师学案设计、说课、课件比赛等，另外每年还组织全体党员开展与学困学生的“手拉手” ????帮扶活动、党员的评优表彰活动等。二是组织开展“主题实践”活动。XXX同志注重强化对党员的思想、行为教育。这些都是通过具体的主题教育活动来体现的，如，开展签订廉洁自律责任书、承诺书、帮困扶贫、创岗建区、岗位练兵、献爱心、义务奉献日、演讲征文、重温入党誓词等。三是开展“特色化党建”活动。每年都坚持开展与东大街社区党支部的共建活动，如组织并邀请社区党员群众来我校参观和座谈；组织社区全体党员开展主题为“开展读书活动及创建文明城市活动”的读书共建活动。四是注重加强党风廉政教育活动，开好民主生活会。经常利用校党委会、党员大会等对班子成员和全体党员进行党风廉政教育、组织党员观看党风廉政建设警示录像；每年都召开班子成员民主生活会，开展自我剖析，批评与自我批评等。五是做好党员培养和发展工作。XXX同志非常重视党员的培养和发展工作，经常召开入党积极分子、申请人座谈会，关心、帮助他们的进步和成长。几年来，我校每年都有青年教师经培养发展后，加入党组织。 无论是党委工作，还是党支部管理工作，该同志一贯严格要求，严谨务实、开拓创新。加强党员党性意识教育，认真开展学习实践科学发展观、创先争优活