高二数学教学01第2课时：三视图和平面的性质----讲义（学生版）.docxVIP

目录第1讲 空间几何体第2讲 三视图和平面的性质第3讲 空间中的平行关系第4讲 空间中的垂直关系第5讲 简易逻辑第6讲 直线圆第7讲 椭圆初步1、下列各组几何体中是多面体的一组是（ ）A 三棱柱 四棱台 球 圆锥B 三棱柱 四棱台 正方体 圆台C 三棱柱 四棱台 正方体 六棱锥D 圆锥 圆台 球 半球2、下列说法正确的是（ ）A 有一个面是多边形，其余各面是三角形的多面体是棱锥B 有两个面互相平行，其余各面均为梯形的多面体是棱台C 有两个面互相平行，其余各面均为平行四边形的多面体是棱柱D 棱柱的两个底面互相平行，侧面均为平行四边形3、下面多面体是五面体的是（ ）A 三棱锥 B 三棱柱 C 四棱柱 D 五棱锥4、下列说法错误的是（ ）A 一个三棱锥可以由一个三棱锥和一个四棱锥拼合而成B 一个圆台可以由两个圆台拼合而成C 一个圆锥可以由两个圆锥拼合而成D 一个四棱台可以由两个四棱台拼合而成（1）由下图你想到了什么诗呢？ （2）一身诗意千寻瀑 万古人间四月天是说谁呢？作为建筑学家的林徽因，参与了国徽的创作。才女林徽因为什么选择了梁思成了，梁林姻缘确实与建筑有关，梁思成在他的著作《为什么研究中国建筑》中写道：“当我第一次去拜访林徽因时，她刚从英国回来，在交谈中，她说到以后要学建筑，我当时连建筑是什么都还不知道。徽因告诉我，那是合艺术和工程技术为一体的一门学科。因为我喜爱绘画，所以我也选择了建筑这个专业。”但也许我们要谢谢林徽因的“诱惑”，世间多了建筑师梁思成。看看这些建筑你见过吗？赵州桥：辽代 河北蓟县 独乐寺观音阁直观图1. 定义：用来表示空间图形的平面图形，叫做空间图形的 ． 画法：斜二测画法和正等测画法．2. 斜二测画法规则（1）在已知图形所在的空间中取水平平面，作相互垂直的轴，，再作轴，使，．（三维空间中）（2）画直观图时，把，，画成对应的轴，使或，，所确定的平面表示水平平面．（二维平面上）（3）已知图形中，平行于轴，轴或轴的线段，在直观图中分别画成平行于轴，轴或的线段．并使它们和所画坐标轴的位置关系，与已知图形中相应线段和原坐标轴的位置关系相同．（4）已知图形中平行于轴和轴的线段，在直观图中保持长度不变，平行于轴的线段，长度为原来的一半．（5）画图完成后，擦去作为辅助线的坐标轴，就得到了空间图形的直观图．【例题1】用斜二测画法画出图中五边形的直观图．【例题2】如图所示的直观图的平面图形是（ ）A．任意梯形 B．直角梯形 C．任意四边形 D．平行四边形三视图1.把光由一点向外散射形成的投影叫___________，中心投影的投影线交于一点；把在一束平行光线照射下的投影叫_____________，平行投影的投影线是平行的。2. 三视图三视图包含_____________________________________________.三视图的对应关系：正俯视图长相等、正侧视图图的高相等、俯侧视图图的宽相等，简称“长对正，宽平齐，高相 等”或说“主左一样高，主俯一样长，俯左一样宽”．【例题3】若某几何体的三视图如图所示，则此几何体的直观图是（ ）【例题4】某几何体的正视图和侧视图均如图1所示，则该几何体的俯视图不可能是（ ）平面的基本性质与推论符号语言：我们把空间看做点的集合，即把点看成空间中的基本元素，将直线与平面看做空间的子集，这样便可以用集合的语言来描述点、直线和平面之间的关系：点在直线上，记作：___________；点不在直线上，记___________； 点在平面内，记作：___________；点不在平面内，记作____________； 直线在平面内（即直线上每一个点都在平面内），记作____________； 直线不在平面内（即直线上存在不在平面内的点），记作____________；直线和相交于点，记作，简记为____________．平面与平面相交于直线，记作____________.2.平面的三个公理：（1）公理一：如果一条直线上的两点在同一个平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内．图形语言表述：如右图：符号语言表述：_______________________________.公理一也说明了平面是平的，用直线检验平面是否“平”．【例题5】 若一条直线过平面内一点和平面外一点，则它和这个平面有几个公共点？【例题6】若，，，且，，则（ ）A．B． C． D．【例题7】若直线上有两个点在平面外，则（ ）A．直线上至多有一个点在平面内 B．直线上有无穷