校本教材《养成良好的学习习惯》二年级.doc

二年级校本教材 ——《要养成良好的学习习惯》 目 录 1、学问，学问，会问才能学好—— 要养成敢于和善于提问的习惯………………………………………………1 2、爱因斯坦说“勤奋是世界上一切成就的催生婆。” —— 要养成勤奋努力的习惯………………………………………………………2 3、音乐对孩子认识、情感的发展，有着无可替代的作用—— 要养成热爱音乐的习惯………………………………………………………3 4、艺术之美，能促使孩子对生命感到自豪，并竭力去追求生命中美好的东西 要养成热爱艺术的习惯………………………………………………………4 1、学问，学问，会问才能学好—— 要养成敢于和善于提问的习惯 故事： 大约一百年前， 一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要飞到哪里去？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我们也能像大雁这样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是会做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲。牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。 两个儿子牢牢地记住了父亲的话，并一直努力着。等到他们长大——当哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。 这两个牧羊人的儿子，就是发明飞机的莱特兄弟。为什么能够发明飞机呢？就是因为他们善于提问，敢于探索。 老师的话： 不明白的，要问，以求明白；明白了还要问，因为可以通过对方的准确复述，让自己掌握的更加准确，并且实现超越和突破。学问学问，勤学好问，好问别人，更要问自己，通过不断的提问，掌握最多的知识。 温馨建议： 父母和孩子是平等的，父母以平等的眼光看待孩子，允许孩子出错，对孩子的提问，哪怕是在自己看来非常幼稚的提问，都需要采用语言的激励、手势的肯定、眼神的默许等手段，给孩子充分的肯定与赞赏。保护孩子敢于提问的心。 名人名言： 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫 2、爱因斯坦说“勤奋是世界上一切成就的催生婆。” —— 要养成勤奋努力的习惯 我们学校每年5月份举行“小学生乒乓球比赛”，从春天开始，学校乒乓球队就开始了训练。队员把课余时间都泡在训练室里。早晨，天刚蒙蒙亮就要来，晚上夜幕降临还不走。就拿我来说吧，一天要攻击，推挡近千个球，经常汗流浃背。我的性子比较急躁，有时没有等到球升到“高点期”就忙着打，结果球总是下网。单为这，我每天要练上好几百遍。手都被球拍磨出了厚厚的茧子。脚也起了水泡，有时脚疼得都不能走路。但是我咬咬牙一直坚持到了最后。在比赛当中，我一直拼到最后。我捺住急躁的脾气，沉住气，凭借平时训练的基本功终于取得本次比赛的胜利。 我深刻的体会到：只要付出辛勤的汗水就一定会有成功向你招手。 教师的话： 勤奋使一切事情皆有可能。只要付出自己的努力，就会“一分耕耘，一分收获” 温馨建议： 在日常生活中，孩子会有许多想做的事情，做为家长要多鼓励与支持培养这种勤奋努力的习惯，在他成人以后，不管遇到怎样的惊涛骇浪他都是打不倒的硬汉子。 名人名言： 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 ——华罗庚 3、音乐对孩子认识、情感的发展，有着无可替代的作用—— 要养成热爱音乐的习惯 故事： 我热爱音乐，因为音乐真的很美妙，并且它让我有了自信，有了勇气。 记得有一次，我被选上参加歌咏比赛，当时我高兴的不得了。但是，我参赛的曲目却十分难唱，我有一些微微失望，不过我还是有信心的。我们在练习的时候是很艰苦的。当时是夏天，天气酷热难耐，还有很多蚊子，叮得身上很痒。但是我们几个人始终都没有放弃。老师给我指出了很多缺点我也在努力的改正，但还是会出错。暑假，其他的人都在家里休息，看电视，扇风扇，可是我却耐酷热，忍叮咬。就因为这样，我想过要放弃，还偷偷地哭过。但是，我对音乐有着很特别的情感，不想这么就此放弃。我还想到在台上表演时会有多么的激动，表演之后的鲜花与掌声。我便再次有了自信。这自信就是出于我对音乐的这份执着的热爱不仅不会消失，反而会更加的热爱，不管怎样，热爱音乐的我，已经成功了…… 回想起那些日子，我发现，我对音乐的热爱已经融入了我的生活。 老师的话： 培养对生活的热爱，发现生活中美的东西，身边处处有音乐，生活是一门很深的艺术，我们只要善于利用主观能动性来挖掘来发现，于是音乐也就融入到现实中艺术来源于生活。 温馨建议： 要加强对孩子兴趣的