苏教版_装满昆虫的衣袋.ppt

默读课文，思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？　? 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。 村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去. 法布尔从小就对小虫子非常着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。 课文为什么以“装满昆虫的衣袋”为题 以“装满昆明的衣袋”为题， 表现了法布尔对昆虫的痴迷形象，直观地表现了法布尔执着的追求和锲而不舍的探索、钻研精神。也告诉我们，一个人只有执着地追求，才能在自己的事业中取得辉煌的成就。 * * * 昆虫 纺织 观察 责骂 中毒 可恶 垃圾 殿堂 纵横 闪烁 光泽 痴迷 蠕虫 裤兜 敏捷 圣莱昂 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊 五彩缤纷 满载而归 我会读 （捉纺织娘、捉小甲虫） 默读课文，小组合作思考： 你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？　? 课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。 找纺织娘 放鸭子时观察小虫子 说说课文写了法布尔的哪几件事情？ 第（ ）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。 第（ ）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。 第（ ）自然段对全文进行总结。 讨论：1、走进法布尔的故乡，你有什么感受？ 2、画出描写村子景色的语句。 学生填空： 走进圣莱昂，只见这儿到处（ ），（ ），附近的丛林中（ ），各种可爱的小动物跑来跑去，好一派迷人的风光。 法布尔从小就对小虫子非常着迷。 可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。 正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。 （说说从这三个词语中，你知道了什么？） 着迷： 对人或事物产生难以舍弃的爱好。 对人或事物入迷、入神。 迷恋： 对某一事物过度爱好而难以舍弃。 极度迷恋某人或某种事物而不能自拔。 痴迷： 学生默读课文二至四自然段交流讨论： 1、找出描写纺织娘外形的句子？ 一只全身翠绿 触角细长 歌声动听的纺织娘 一只全身翠绿、触角细长、 歌声动听的纺织娘 从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？ 三天前 终于 从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？ 从“终于”这个词语中，你能体会到什么？ 　　是的，法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他“从小对小虫子非常着迷”呢！ 　　课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。 　　第5自然段：“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”； 　　第10自然段：“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”； 　　第11自然段：“把两个衣袋做得高高地鼓起”。 * *