议论文立意及论钩技巧.ppt

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议论文立意及论钩技巧

议论文立意的重要性 ☆议论文立意是否切题,是作文成功与否的关键。 ☆离题是判定作文死刑(9---12分)刽子手。 ●2011福建高考作文:死刑立意----- 1、身体是革命的本钱/享受生活/要坚持锻炼/要常到户外晒太阳、呼吸新鲜空气/人体也需要光合作用。 2、要与朋友分享成功的喜悦/合作-双赢等 多角度作文立意的原则 立意要尽量能覆盖材料内容。 立意要体现材料主旨。 立意要符合写作要求。 附带警示:如果是命题作文,还应当注意:1、题目的比喻义。如《季节》《鲜花,不只在春天开放》《墙,阻隔了我们》。 2、准确理解题目含义。以《底线》为例 ■例1-有两棵优质的树苗,一人将其中一棵植在瓦盆里,用铁丝左缠右绕,改变其生长形态,树长的虬枝旁逸,成为盆中的精品。另一棵被种在庭院里,浇水施肥,任其生长,树长的参天蔽日,成为建筑中的栋梁。(自选角度,题目自拟,议论文,不少于800字) 选出下面最佳立意 1、逆境成就完美人生。 2、培养人才的关键在于顺应天性。 3、不同的环境造就不同的人才。 4、不同的教育方式造就不同的人才。 ◎1脱离材料-离题。2“天性”意思是指先天具有的品质或性情,属断章取义,偏题。3是从“瓦盆—庭院”两者都成才角度(环境)较好。4是从过程(方式)角度最切合题意。 ★分析例1 A 、人的主导→不同的人用不同的方式→造就不同的人才 B、 环境因素→不同的环境造就不同的人才 例2--阅读下面的文字,按要求作文 海里的水母没有眼睛,靠虾来带路,而虾则分享着水母的食物。 琐(王吉)是一种带有螺壳的共栖动物,寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐(王吉)饥饿了,靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后,琐(王吉)因吃到了食物而饱,螃蟹因此有了巢穴。 西域的二头鸟有两个头,都长在一个身子上,但是彼此妒忌、互不相容。 两个头饥饿起来互相啄咬,其中的一个睡着了,另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟咽下了毒草,二头鸟就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。 读了上面文字,你有何感受?请自选角度,写一篇不少于800字的文章。 要求:1、文体:记叙文或议论文 2、题目自拟 3、不得套作或抄袭。 材料分析及立意角度 这三个故事教训告诉大家:生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中,只有坚持团结合作、取长补短,才能赢得一个又一个胜利。 立意角度--- 1、团结协作是取得胜利的保证。 2、帮助(伤害)别人也是在帮助(伤害)自己。 3、分裂者必败。 4、合作可以使弱小的力量变得强大。 5、集体合作的力量大于个人力量。 6、精诚合作才能达到双赢的目的。 7、借助外力,助你成功。 事例论据: ★越国人甲父史和公石师各有所长。甲父史善于计谋,但处事很不果断;公石师处事果断,却缺少心计,常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好,所以他们经常取长补短,合谋共事。他们虽然是两个人,但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么,总是心想事成。   后来,他们在一些小事上发生了冲突,吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候,都在自己的政务中屡获败绩。 ★总结: 立意要做到--- 1、审读材料,提取要素,立意尽可能覆盖材料。 2、抓因果,理清各要素间的关系 。 3、明喻意,定主旨。 4、看材料提示语,寻求立意思路。 例3-2008年高考作文题目(全国卷1):    2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。   人民的生命高于一切!          胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。    十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时…… 中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注…… 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 材料解读----1、要素:汶川地震—全国各界抗震救灾献爱心。 2、“一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注…… ”材料提示语,只要立意切合对灾区献爱心即可。 论 钩 技 巧 什么是论钩? 论钩就是紧接着论据后面

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