《平行四边形课件》小学数学北师大版二年级下册.pptVIP

平行四边形 拉一拉，议一议 　请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？ 拉一拉，议一议 　请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？ 拉一拉，议一议 　请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？ 拉一拉，议一议 　请大家拿出学具袋中的小棒，制做一个长方形框，再用手拉它一组相对的角，看这个框变成什么形状？反复做几次，仔细观察，你能发现什么？ 请大家仔细研究一下 它有几条边?边的长度有什么特点? 它有几个角?是什么样的角? 有四条边,对边相等. 有四个角,都不是直角. 它是由四条边围成的图形,也叫四边形. 由于它相对边之间的宽度总是保持一定,我们就说它的对边是平行的.所以我们把这种图形叫做平形四边形. 课堂达标 1、判断题： (1)长方形、正方形和平行四边形都是四边形．(　　　 ) (2)四个角都是直角的四边形一定是正方形．(　　　 ) (3)一个四边形，它的四条边相等，这个四边形一定是正方形．(　　　 ) (4)对边相等的四边形都是长方形．(　　　 ) (5)有个四边形，它的四个角都是直角，那么，这个四边形不是正方形就是长方形．(　　　 ) 2．思考题： 有两个大小一样的长方形，长都是4分米，宽都是2分米． (1)把这两个长方形拼成一个正方形，你是怎样拼的？ (2)把这两个长方形拼成一个大的长方形，它的长是多少？宽是多少？你是怎样拼的？ * 临洮县龙门镇东二十铺小学 王晓娟 *