人教B版必修3高一数学《抽样方法》学案.docVIP

高一数学2.1《抽样方法》学案4月 日 教学目标：1、正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤； 2、正确理解系统抽样的概念，掌握系统抽样的一般步骤，正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系； 3、正确理解分层抽样的概念，掌握分层抽样的一般步骤，区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当正确的方法进行抽样。 重点难点：掌握系统抽样与分层抽样的步骤，并能够选择正确的方法进行抽样。 教学过程： 一、自主探究：阅读课本，填写下面的内容： 1．总体、样本、样本容量 我们要考察的对象的全体叫做_______，其中每个考察的对象叫_______．从总体中抽出的一部分个体叫做_______，样本中个体的数目叫做_______． 2．简单随机抽样 设一个总体由N个个体组成，如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本，且每次抽取时，各个个体被抽到的_______相等，就称这样的抽样为简单随机抽样。 3.简单随机抽样最常用的方法： 、 4.抽签法的步骤： 5.抽签法的优点是简单易行，缺点是当总体的容量非常大时，费时、费力，又不方便，如果标号的签搅拌得不均匀，会导致抽样不公平。适用范围： 6.随机数表法的步骤： 7.随机数表法的优点与抽签法相同，缺点当总体容量较大时，仍然不是很方便，但比抽签法公平。 适用范围： 8.系统抽样 一般地，要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本，可将总体分成 ，然后按照 ，从每一部分抽取 个个体，得到所需要的样本，这种抽样的方法叫做系统抽样。 适用范围是： 9．分层抽样 当已知总体由 的几部分组成时，为了使样本更能充分地反映总体的情况，常将总体分成几个部分，然后按照各部分所占的_______进行抽样，这种抽样叫做分层抽样．其中所分成的各个部分叫做_______。适用范围是 10、数据的收集方式通常为 、 、 二、自学检测： 1．下列抽样方法是简单随机抽样的是：（ ） A．从50个零件中一次性抽取5个作质量检验 B．从50个零件中有放回的抽取5个作质量检验 C．从实数集中逐个抽取10个分析奇偶性 D．运动员从8个跑道中随机选取一个跑道 2．为了了解1200名学生对学校某项校改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段的间隔K为（ ） A.40 B.30 C.20 D.12 3. 已知某单位有职工120人，男职工有90人，现采用分层抽样（按男.女分层）抽取一个样本，若已知样本中有27名男职工，则样本容量为：（ ） A.30 B.36 C.40 D.无法确定 4.为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况，从中抽取20名运动员，就这个问题，下列说法中正确的是 2000名运动员是总体 每个运动员是个体 所抽取的20名运动员是一个样本 样本容量为20 这个抽样方法可采用随机数法抽样 每个运动员被抽到的机会均等 5.某企业共有职工150人，其中高级职称15人，中级职称45人，初级职称90人.现采用分层抽样抽取容量为30的样本，则抽取的各职称的人数分别为 . 三、合作探究、讲解提高 例1：某学校为了了解高一年级学生对教学管理的意见，打算从高一1500学生中抽取50名学生进行调查，请利用系统抽样的方法完成这一抽样。 拓展：高一学生总数变为1502，如何用系统抽样。 小结：系统抽样(等距抽样)的步骤： 1、采用随机的方式将总体中的个