C程序设计实验指导书第三版.docVIP

目录 目录 1 实验一——程序的运行环境和运行C程序的方法 2 实验二——数据类型、运算符和表达式 5 实验三——数据类型、运算符和表达式 9 实验四——逻辑程序设计 12 实验五——循环控制 16 实验六——数组 19 实验七——函数 21 实验八——指针 24 实验一——程序的运行环境和运行C程序的方法 实验名称 程序的运行环境和运行C程序的方法 成绩 姓 名 学号 班级 实验地点 完成日期 实验目的 了解所用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统 了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序 通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点 实 验 内 容 与 步 骤 实 验 内 容 与 步 骤 实 验 内 容 与 步 骤 检查所用的计算机系统是否已安装了C编译系统并确定它所在的子目录； 进行所用的集成环境； 熟悉集成环境的界面的有关菜单的使用方法； 输入并运行一个简单的、正确的程序。 输入下面的程序： #include stdio.h void main() { printf(This is a c program.\n); } 根据前面介绍的方法对源程序进行编译，观察屏幕上显示的编译信息。如果出现“出错信息”，则应找出原因并改正之，再进行编译，如果无错，则进行连接。 如果编译连接无错误，使程序运行，观察分析运行结果。 输入并运行一个有错误的C程序。 输入下面的程序（故意漏打或打错几个字符）： #includestdio.h void main() { int a,b,sum a=123;b=456; sum=a+b print(sum is %d\n,sum); } 进行编译，仔细分析编译信息窗口，可能显示有多个错误，逐个修改，直到不出现错误。最后请与教材上的程序对照。 使程序运行，分析运行结果。 Sum is 579 输入并运行一个需要在运行时输入数据的程序； 输入下面的程序： #includestdio.h void main() { int max(int x,int y); int a,b,c; printf(input a b;); scanf(%d,%d,a,b); c=max(a,b); printf(max=%d\n,c); } int max(int x,int y) { int z; if (xy) z=x; else z=y; return (z); } 编译并运行，在运行时从键盘输入整数2和5，然后按“回车”键，观察运行结果。 将程序中的第3行改为 int a; b; c; 再进行编译，观察其结果 有病啊，肯定出现错误了 将max函数中的第3、4两行合并写为一行，即 if (xy) z=x; else z=y; 再进行编译运行，分析结果。 没区别 运行一个自己编写的程序，即输入a、b、c 3个数，输出其中最大者。 输入自己编写的源程序。 #include stdio.h int main() { int a,b,c,temp; scanf(%d%d%d,a,b,c); if(a b) b = a; if(b c) c = b; printf(最大值为:%d\n,c); return 0; } 检查程序有无错误（包括语法错误和逻辑错误），有则改之。 有你妹 编译和连接，仔细分析编译信息，如有错误应找出原因并改正之。 没有 运行程序，输入数据，分析结果。 自己修改程序（例如故意改成错的），分析其编译和运行情况。 有病啊，自己改错 将调试好的程序保存在自己的用户目录中，文件名自定。 将关闭工作区，再重新打开该文件，检查内容是否是刚才存盘的程序。 关闭VC集成环境，用Windows的“我的电脑”找到刚才使用的用户子目录，浏览其中文件，看有无刚才保存的后缀为.c和.exe的文件。 实验心得  实验二——数据类型、运算符和表达式 实验名称 数据类型、运算符和表达式 成绩 姓 名 学号 班级 实验地点 完成日期 实验目的 掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法。 掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（--）运算符的使用。 进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行过程 实 验 内 容 与 步 骤 实 验 内 容 与 步 骤 实 验 内 容 与 步 骤 实 验 内 容 与 步 骤 输入并运行下面的程序： #include stdio.h void main() { char c1,c2; c1=a; c2=b; printf