5-2 图的基本概念.pptxVIP

复习思考题12若有向简单图D的度数列为2, 2, 3, 3，入度列为0, 0, 2, 3，则出度列为________。设n 阶无向简单图G中，?(G) = n-1，则?(G)=__________。若无向图 G 是 n 阶k-正则图，则 G 的补图也是正则图。( )若两个无向图的度数列相同，则这两个图同构。( )复习思考题12判断下面两个图是否同构: (1)度数列不同不同构复习思考题12 判断下面两个图是否同构: (2)不同构入(出)度列不同复习思考题12判断下面两个图是否同构: (3)度数列相同但不同构, 为什么?不同构(左边没有三角形,右边有三角形)握手定理的应用3设G为9阶无向图，每个顶点的度数不是5就是6，证明G至少有5个6度顶点或至少有6个5度顶点。证：用穷举法。由握手定理知，5度顶点的个数必为偶数，设有x个5度顶点，则 x=0,2,4,6,8 之一则6度顶点有9-x个。由右表可看出， G至少有5个6度顶点或至少有6个5度顶点。5度顶点数6度顶点数0927456381第5章 图的基本概念 5.1 无向图及有向图5.2 通路、回路、图的连通性5.3 图的矩阵表示 5.4 最短路径及关键路径5.2 通路、回路与图的连通性 简单通(回)路, 初级通(回)路, 复杂通(回)路无向连通图, 连通分支弱连通图, 单向连通图, 强连通图点割集与割点边割集与割边(桥) 通路与回路 定义 给定图G=V,E（无向图或有向图），G中顶点与边的交替序列? =v0e1v1e2…elvl，若?i ( 1 ? i ? l ), vi?1, vi是ei的端点(对于有向图, 要求vi?1是始点, vi是终点), 称? 为通路：v0是通路的起点, vl是通路的终点, ? 中边的数目l为通路的长度. 又若v0=vl，则称?为回路.终点如：v5 e8 v4 e5 v2 为一个通路 v5 e7 v3 e2 v1 e1 v2 e6 v5 为一个回路起点v1ee110evv926ee28eeve6734ee35vv54通路与回路 定义 给定图G=V,E（无向图或有向图），G中顶点与边的交替序列?=v0e1v1e2…elvl，若通路中所有顶点各异，则称为初级通路（路径）若起点和终点相同，称为初级回路（圈). 若通路中所有边各异, 则称为简单通路(迹), (否则称为复杂通路）若起点和终点相同，称为简单回路（闭迹）,复杂通路(复杂回路).例：初级通路(路径)：v2,e1,v1,e10,v6初级回路(圈). v2,e1,v1,e10,v6,e9,v2简单通路(迹): v4,e4,v2,e1,v1,e10,v6,e9,v2,e6,v5简单回路(闭迹): v2,e2,v3,e3,v4,e4,v2,e1,v1,e10,v6,e9,v2e2,e3,e4,e1,e10,e9通路、回路的有关概念复杂通路有重复边复杂回路有重复边初级通路（路径）点不同vo=vl初级回路（圈）中间边、点不同通路 回路 简单通路（迹）边不同简单回路（闭迹）边不同通路与回路中环、圈的计数环是长度为1的圈, 两条平行边构成长度为2的圈.在无向简单图中, 所有圈的长度?3; 在有向简单图中, 所有圈的长度?2. 通路与回路中环、圈的计数 定义意义下 在无向图中, 一个长度为l(l ?3)的圈看作2l个不同的圈. 如bcdeb , cdebc 看作2个不同的圈. 在有向图中, 一个长度为l (l ?3)的圈看作l个不同的圈. 同构意义下 所有长度相同的圈都是同构的, 因而是1个圈. fdaecabbc通路与回路中环、圈的计数例：有向完全图K3的顶点为a,b,c，在定义意义下、同构意义下K3中有多少个不同的圈？解 ：在定义意义下，不同起点（终点）的圈是不同的， 顶点间排列顺序不同的圈也看成 是不同的， 因而K3中有6个不同的长为3的圈： abca, acba, bacb, bcab, cabc, cbac。如果只考虑起点（终点）的差异，而不考虑顺时针逆时针的差异，应有3种不同的圈。 在同构意义下，K3中只有一个长度为3的圈。acb通路与回路有关的定理和推论 定理5.3在n阶图G中，若从顶点vi到vj (vi?vj)存在通路，则从vi到vj存在长度 l ? n-1的通路。证明设|V(G)| = n, L: vie1v1 e2v2…ejvj是一条从顶点vi到vj 长度为l的路，路上有 l+1 个结点。若l ? n-1，定理得证。否则，l +1 n ,路L上的结点数 l +1 |V(G)| 此路上必有相同结点，设vk=vs相同， 删除以vs为结点长度为ls的回路， 则L的长度l ?l - ls，(3) 若l n ，则可以重复(2)， 直到L的长度l n为止。通路与回路有关的定理和推论 推论