模电第1讲.pptVIP

课程介绍 理论基础复习 第1章 绪论 （信号与频谱） 为什么要学？ 学什么？ 怎么学？ 1906年 美国李.德福雷斯特发明了真空三极管 1948年 晶体管之父威廉?肖克利发 明了第一只晶体管诞生 1958年 美国基尔比制成第一块集成电路；6个月后诺伊斯制成第一块硅集成电路 1969年 大规模集成电路 1975年 超大规模集成电路 戈登·摩尔提出摩尔定律，预测在芯片上所能集成的晶体管数目将会每隔18个月翻一番，这一法则适用至今。 一个电子系统实例 是入门性质的专业基础课程 本课程通过对常用电子元器件、模拟电路及其系统的分析和设计的学习，使学生获得模拟电子技术方面的基础知识、基础理论和基本技能，为深入学习电子技术及其在专业中的应用打下基础。 建立起系统的观念、工程的观念、科技进步的观念和创新意识。 放大（模拟小信号放大和功率放大） 独立元器件（晶体管和场效应管） 集成器件（运放） 信号滤波 信号产生和运算 直流稳压电源 2、 实践性 ?实用的模拟电子电路几乎都需要进行调试才能达到预期的目标，因而要掌握以下方法： ? 常用电子仪器的使用方法 ? 电子电路的测试方法 ? 故障的判断与排除方法 ? EDA软件的应用方法 3、一些特有的概念： ? 非线性器件 ? 交直流共存 4、 发展快、应用广 ? 跟踪最新发展技术 ※康华光主编《 电子技术模拟部分（第五版）》 十五国家级规划教材 ※谭海曙主编 《模拟电子技术实验教程》 适合本校学生特点 ※华成英.模拟电子技术基本教程. 清华大学出版社，2006 ※华成英，童诗白.电子技术基础(模拟部分).第4版. 高等教育出版社，2006 ※蔡惟铮主编《基础电子技术》、《集成电子技术》 高等教育出版社 ※谢自美.电子线路设计·实验·测试.第2版. 华中科技大学出版社，2000 ※陈大钦.电子技术基础实验(电子电路实验·设计·仿真). 第2版. 高等教育出版社，2000 主要理论基础－电路分析原理 电路分析基本原理 1) 基尔霍夫电流定律(KCL) 2) 基尔霍夫电压定律(KVL) 3) 叠加定理 4) 戴维宁定理 5) 诺顿定理 6) 分压公式和分流公式 基尔霍夫电流定律(KCL) 基尔霍夫电压定律(KVL) 基本内容是：对于任何集总电路中的任一回路，在任一瞬间，沿回路的各支路电压的代数和为零。 叠加定理 戴维宁定理和诺顿定理 B. 方波信号(周期信号) 满足狄利克雷条件，展开成傅里叶级数 ——直流分量 其中 ——基波分量 ——三次谐波分量 方波的时域表示 B. 方波信号（周期信号） 幅度谱 相位谱 离散频率函数 周期信号 C. 非周期信号 连续频谱函数 非周期信号 非周期信号包含了所有的（连续）频率成分 通过傅里叶变换求出非周期信号的频谱函数。(FFT) ωc截止角频率－－信号的带宽。 气温波形 气温波形的频谱函数（示意图） 1.3 模拟信号和数字信号 模拟信号：在时间和幅值上都是连续的信号。 数字信号：在时间和幅值上都是离散的信号。 处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。 图中看出，谐波次数越高，幅值分量越小，对原波形的贡献越小，所以在一定条件下可忽略高次谐波。 电子系统 → 子系统 → 功能电路 → 基本功能电路 → 元器件 任务：不失真地传递信号（信息），或对信号进行处理 60~70代 IC技术迅速发展：SSI、MSI、LSI 、VLSI。 10万个晶体管/片，芯片中晶体管0.35um。 1971年- 美国M.E.霍夫制成第一台四位微处理器4004 1976年- 美国S. 克雷制成第一部微型计算机“克雷-I” 80年代后- ULSI ， 1 0 亿个晶体管/片 、 ASIC 制作技术成熟 1983年- 我国研制成功第一台速度为1亿次的“银河”巨型计算机 90年代后- ASIC、可编程逻辑器件（PLD）现场可编程门阵列 目前-- 芯片内部的布线细微到亚微米(0.13~0.09μm)量级 微处理器的时钟频率高达2.8GHz（109Hz） * 一、电子技术的发展与应用 二、课程的性质及教学目标 三、课程研究对象 四、课程内容 五、课程特点 六、学习方法 七、主要教材和参考书 非电子物理系统 模拟大信号电路 电子系统 温度传感 （输入） 信号放大 信号滤波 控制执行 （输出） 功率放大 数模转换 数字逻辑 电路 模数转换 恒温装置 模拟小信号电路 数字电路 不失真 大功率 电子系统处理的是电信号，它由相应的物理量通过传感器转换