青岛版-切线长定理课件.ppt

黄店镇中学九年级数学组 问题1、经过平面上一个已知点，作已知圆的切线会有怎样的情形？ ·O ·O ·O P · P· P· A 过⊙O外一点作⊙O的切线 O · P A B O 一、切线长定义 经过圆外一点做圆的切线，这点和切点之间的线段的长叫做这点到圆的切线长。 · O P A B 切线与切线长的区别与联系： （1）切线是一条与圆相切的直线； （2）切线长是指切线上某一点与切点间的线段的长。 反馈练习：若从⊙O外的一点引两条切线PA、PB，切点分别是A、B，连结OA、OB、OP，OP交圆与C, 若PA=12、PC=8，求⊙O的半径和PB的长。 A P O 。 B C 二、探索切线长定理 问题：若从⊙O外的一点引两条切线PA，PB，切点分别是A、B，连结OA、OB、OP，你能发现什么结论？并证明你所发现的结论。 A P O 。 B 猜想： PA=PB ∠OPA=∠OPB 动手试一试！ 证明：∵PA，PB与⊙O相切，点A，B是切点 ∴OA⊥PA，OB⊥PB 即∠OAP=∠OBP=90° ∵ OA=OB，OP=OP ∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL) ∴ PA = PB ∠OPA=∠OPB 试用文字语言叙述你所发现的结论 PA、PB分别切⊙O于A、B PA = PB (∠OPA=∠OPB) 切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等.(圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角) A P O 。 B 几何语言: 反思：切线长定理为证明线段相等、角相等提 供了新的方法 我们学过的切线，常有性质： 1、切线和圆只有一个公共点； 2、切线和圆心的距离等于圆的半径； 3、切线垂直于过切点的半径； 4、从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相 等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 知识的应用 例1.如图，已知AB是⊙O直径，PA、PC是⊙O的切线，A、C为切点，∠BAC=30O. （1）求∠P的大小；(2)若AB=2，求PA的长。 A C B P O 解：(1)∵PA，PC是⊙O的切线,点A，C是切点 ∴PA = PC ∠ BAP=90O 又∵ ∠ BAC=30O ∴ ∠ CAP=60O ∠P=60O (2连接BC ∵AB是圆的直径 ∴ ∠ BCA=90O 在RT?ABC中，由AB=2 ∠ BAC=30O可得AC= 由上题可知 ?PAC为 等边三角形 所以PA= 课堂练习 1、判断： ⑴圆的切线长就圆的切线的长度。（ ） ⑵过任意一点总可以作圆的两条切线。（ ） 2,、如图，PA、PB分别切圆O于 A、B，圆O的切线DC分别交PA、PB于D、C，切圆于点E。⑴知PA=7cm，则△PCD的周长为 。 3、如图，PA、PB分别切圆O于 A、B ，AC为直径 ∠P=40O ，求∠BOC的度数。 A B C P O 第2题 第3题 A P O 。 B M 提高与创新1：若连结两切点A、B，AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论?并给出证明. OP垂直平分AB 证明：∵PA，PB是⊙O的切线,点A，B是切点 ∴PA = PB ∠OPA=∠OPB ∴△PAB是等腰三角形，PM为顶角的平分线 ∴OP垂直平分AB A P O 。 B 提高与创新2：若延长PO交⊙O于点C，连结CA、CB，你又能得出什么新的结论?并给出证明. CA=CB 证明：∵PA，PB是⊙O的切线,点A，B是切点 ∴PA = PB ∠OPA=∠OPB ∴PC=PC ∴ △PCA ≌ △PCB ∴AC=BC C 1.切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 小 结： A P O 。 B E C D ∵PA、PB分别切⊙O于A、B ∴PA = PB ,∠OPA=∠OPB 切线长定理为证明线段相等，角相等，弧相等，垂直关系提供了理论依据。必须掌握并能灵活应用。 OP垂直平分AB，OP平分AB 。 P B A O （3）连结圆心和圆外一点P （2）连结两切点 （1）分别连结圆心和切点 反思：在解决有关圆的切线长的问题时，往往需要我们构建基本图形。 反思：在解决有关圆的切线长问题时，往往需要我们构建基本图形。 课后思考：PA、PB是⊙O的两条切线，A、B为切点，直线OP交于⊙O于点D、E，交AB于C。 B A P O C E D （1）