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九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构研学案新人教版
课题2 原子的结构(二)
【学习目标】1、知道原子核外电子是分层排布的。
2、探究分析NaCl的形成过程,了解离子的形成,初步认识离子是构成物质的一种粒子。
3、观察l~20号元素的原子结构示意图,归纳原子最外层电子数与元素性质的关系。
【学习重点学习难点…..层。以镁原子为例,强调原子结构示意图中各符号表示的含义。
【下表为 核电荷数从1—18的各元素的原子结构示意图】
思考:1、不同原子的核外电子排布有无一定规律?
①原子核外第一层最多有几个电子?
②原子核外第二层最多有几个电子?
③原子核外最外层最多有几个电子?
【师总结】每个电子层上最多容纳的电子个数为2n2,最外层最多只能排8个,尽先排在能量最低的内层,满有多余向外排。
2、1—18号元素中哪些是金属元素、非金属元素、稀有气体元素?它们的最外层电子数有何特点?
【自主学习】阅读教材,完成表格:
(1)金属元素、非金属元素、稀有气体元素的原子最外层电子数的特点:
元素种类 最外层电子数 得失电子趋势 化学性质 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 (2)什么是稳定结构?
(3)元素的化学性质有什么决定?
【想一想】:由于金属元素、非金属元素的原子核外最外层没有达到稳定结构,在化学反应中容易失、得电子,从而达到稳定结构。那么,得失电子的结果怎样呢?
二、离子的形成
【自主学习】
1、提供信息:①钠与氯气反应生成氯化钠。②钠和氯的原子结构示意图(看上面1—18号元素原子结构示意图),通过观察原子结构示意图,讨论:要趋向稳定结构的钠原子和氯原子该如何变化来达到稳定呢?
2、阅读课本
①找出离子、阴离子、阳离子的概念,并举两例。
离子
阴离子 ;例 。
阳离子 ;例 。
②说说书写离子符号应注意的事项。
(1) ;(2) ;(3)
【总结】离子与原子的区别和联系:
粒子种类 原子 离子 阳离子 阴离子 区别 粒子结构(填=、<、>) 质子数 核外电子数 质子数 核外电子数 质子数 核外电子数 粒子电性 联系 阳离子 原子 阴离子
【小结 】
1、原子核外电子是 排布的。最外层最多排 个电了,稳定结构是指:
2、原子结构示意图各部分的意义:
3、金属元素的原子易 形成带 电的 离子;非金属元素的原子易 形成带 电的 离子。
4、离子: 。阳离子带 电;阴离子带 电。
5、原子变成离子的过程中改变的是: ;不变的是:
【巩固测试】
1、原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,不发生变化的是 (? )
(1) 元素种类 (2)化学性质 (3)相对原子质量 (4)原子的电性 (5)原子核 (6)电子层数 (7)最外层电子数
A.(1)(3)(5)?? B.(2)(4)(6)(8)?? C.(2)(5)?? D.(1)(5)
在下列示意图表示的粒子中,属于原子的有????? (填序号,下同),属于阳离子的有??????,属于同种元素的为??????。
元素周期表是我们学习化学和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:
第1号元素名称是???????? ,它属于?????????元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中容易?????????电子,它的离子符号为???????? 。O与S、F与Cl两组元
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