人教版小学英语三年级教Lookatme教案.docVIP

人教版小学英语三年级教 Unit three Look at me 黄惠文 教学目标 1、能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth, 这些关于身体部位的单词，并能用英语介绍自己身体的这几个部分。 2、初步了解表示接触的指示用语，能听懂并按指令做出相应的动作。 教学重点关于头部的单词 eye, face , ear, nose, mouth的学习 。 教学难点?eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。 教具准备 1、教师准备 eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片。 、教材配套的录音带。 教学过程? 热身、复习 (Warm-up/Revision) ’s do 部分做铺垫 二、呈现新课 (Presentation) 1I’m Belly ,what’s your name? （让几个学生说一说自己的名字，复习My ,并板书在黑板上 在让学生用This is 给它介绍朋友，板书This is。 由此引出本课单词的教学eye, face , ear, nose,mouth 2教师指着说：Good morning. I’m … Look at me . 指着的说：This is my . 用同样的方法依次介绍： face , ear, nose, mouth ，学生进一步学习单词。（注意：教师在介绍的同时指着身体各相应的部位。）eye, face , ear, nose,mouth的发音， 教师再次借助动作和表情，比如，眨眨眼、摸摸鼻等，学习单词的听说。 注意： eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。 mouth一词的尾音发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。 2．认读eye, face , ear, nose, mouth 的单词卡片和图片。让学生听录音，跟读 Let’s learn 部分的单词并要求学生指着自己头部和相应的部位，力求做到“眼到、口到、心到、手到”。 ’ do，做动作。 Close your eye. Open your mouth . Touch your ear Touch your nose . Touch your face. 五、布置作业（Homework） 读P15单词，每个读五遍 六、板书 Unit Three Look at me eye face This is my ear nose mouth 3