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小学三年级语文目标教学管理单元检测
小学三年级语文目标教学管理单元检测 （十三）
2011.秋 （人教版：综合三） 时间：80分
1．看拼音，写词语。
róng máo qiān xū dà gài wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
shì yàn huò dé fēng jǐn yōu měi
( ) ( ) ( )
2.辨字组词。
实（ ）适（ ）喊（ ）异（ ）
试（ ）括（ ）减（ ）导（ ）
午（ ）粗（ ）旁（ ）历（ ）
舞（ ）祖（ ）傍（ ）厉（ ）
3.词语积累。
（ ）的草地 （ ）的时间 （ ） 的礼物
匆匆地（ ） 拼命地（ ） 甜甜地（ ）
一（ ）水井 一（ ）寒流
4.把词语补充完整。
惹人（ ）—”勾出本文的道理。
4）理解句子。
1）寻找了半天，仍没有中意的蘑菇，看看空空的篮子，兔宝宝干脆坐在草地上啃起了胡萝卜，美丽的蝴蝶从身边飞过，兔宝宝想要是蘑菇像蝴蝶一样漂亮就好了，我一定要采好多好多的蘑菇，要妈妈羡慕不已……
从这段话中我们可以看出
2）
不知不觉，金色的阳光染红了整个森林，地上的蘑菇也变得金黄、金黄的，已经黄昏了。
这段话中作者对（ ）进行了具体的描述，让我们感觉到（
）
5）这篇短文告诉了我们
6）请你概括出本文的主要内容。
11.习作 童话故事。要求 ：语句通顺，生动有趣，不写错别字，不少于250字。
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