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山东省文登实验中学2012年秋七年级历史上册 大变革的时代学案 新人教版
重点难点
重点:商鞅变法的主要内容和历史作用。?我国封建社会的形成 学法指导
学习本课时,应把“春秋战国的纷争”和“大变革的时代”两课的内容联系起来进行分析,注意封建社会取代奴隶社会过程中从量到质的变化。 学习过程
一、知识链接
西周使用青铜农具进行农业生产。
大禹治水
二、新课导学
※ 自主探究
一.?铁农具和牛耕的使用1.?我国开始使用铁农具是在——2.?春秋战国时期,社会生产力显著提高的标志是——二.?著名的都江堰1.?战国时期,秦国蜀守——主持修建的——水利工程2.?著名的水利工程都江堰位于——三.?商鞅变法1.?战国时期各国的变法以——国的——效果最为显著2.?封建社会的主要矛盾是——合作探究:为什么说都江堰是中国水利史上的一颗明珠?归纳小结:1、铁农具和牛耕的广泛使用? 2、著名的都江堰 3、对商鞅、李冰等历史人物的评价。 学习评价
※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为( ).
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 达标检测(时量:5分钟 满分:100分)计分:
1.战国时期,社会生产力显著提高的标志是( ) A.铁制农具的广泛使用 B.牛耕的推广 ?C.肥料的使用和适时耕种 D.大兴水利工程 2.我国古代闻名世界的防洪灌溉工程——都江堰,其地理位置处在战国时期的( ) ?A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国 3.李冰修筑的都江堰在( ) A.黄河流域 B.岷江流域 C.淮河流域 D.辽河流域? 4.战国时期,推动各国
A.防洪工程 B.灌溉工程
C.水利航运工程 D.防洪灌溉工程5.
A.商周 B.春秋时 C.战国时期 D.秦朝
课题:中华文化的勃兴(一)
学习目标 :
1、知道甲骨文、金文、大篆的演变趋势,了解我国古代科技、医学、音乐成就。
2、通过对甲骨文等图片的认读、了解,培养我们观察、想象和概括能力。
3、认识我国古代劳动人民创造的辉煌成果,激发民族自豪感和自信心,培养严谨治学态度。
重点难点
重点:文字的演变及古代历法成就。
学法指导
1、阅读理解,概括提炼知识要点。2、集体讨论。
1、 人刻在龟甲或兽骨上的文字,被称为“ ”。它已具备了汉字结构的基本形式,我国有文字可考的历史是从 开始的。商周青铜器上铸刻的文字,叫“ ”,也称“铭文”。 晚期文字统一整理成一种样式,这种字体称为“ ”。 时期,竹书和帛书开始出现,字体也发生了变化。
2、商朝甲骨文有了对 、月食的记载。今天的农历又叫“ ”来源于夏朝。到 时一年分12个月,大月30天,小月29天, 年增加一个月。战国时测出 ,以便安排农业生产。
3、春秋战国之际的名医扁鹊,采用 、 、 、 的方法诊断疾病,并采用 、 、 治疗疾病。战国末期 的诗人屈原,被 定为世界文化名人,代表作是《 》。春秋战国盛行“ ”,其中湖北随县出土的 最为有名。
※ 合作探究
(一)小组合作学习(小组内交流自学成果→围绕疑难点讨论)
(二)班内交流展示(师生、生生互动,点拨释疑,知识深化)
※ 拓展延伸
“动脑筋”一(第49页)、二(第50页)和“活动与探究”。
三、总结提升
※ 学习小结
学习评价
※ 自我评价 你完成本节学习内容的情况为( ).
A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
※ 达标检测(时量:5分钟 满分:100分)计分:
1、下面关于甲骨文的叙述正确的有( )
①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文 ②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周
A.①②? B.①②③??? C.①②③④??? D.①
2、“痛饮读离骚,放开今古才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。”这幅对联所写的人物一直受到人们的尊敬和怀念,他是 (?? )
A.老子 ?? B.孔子 ??? C.墨子?? D.屈原
3、“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降
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