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“克隆技术给人类带来哪些影响”辩论会： 汽车 摩托车 拖拉机 小组组内讨论 全班同学共同解决 小组与小组之间讨论 教师引导讲解 学生的科学幻想画 科学手抄报 科学是永无止境的， 它是一个永恒之谜。 科学五年级下册教材研说 中关中心小学 李建华 研说内容 课标 教材 建议 课标 说课标 课程总目标 课程具体目标 本册教材 目标 课程总目标 掌握关键的基础科学 知识和技能 培养科学兴趣 和思维习惯 了解科学探究的基本过程 和方法并应用于探究活动 了解科学和生活及 社会可持续发展的关系 理解求真务实、开拓创新 是科学精神的核心 科学知识 设计技术 知识 地球 科学 生命 科学 物质 科学 科学能力 科学探究的 过程和方法 坚持真理 科学态度 社会责任感 乐于探究 具体目标 科学态度 科学知识 本册教材目标 科学能力 物质世界领域 生命世界领域 地球与宇宙空间领域 分析生物技术的利弊 提出保矿产资源建议 关注工具的发展史 提出自己的想法和建议 树立珍爱生命和环保的意识 说教材 编写意图及体例 编写特点 知识的 立体整合 编写意图 物质科学 生命科学 设计与技术 地球科学 作用与平衡 科学技术的发展 探究能力 三年级2册13个单元（36课） 四年级2册13个单元（44课） 五年级2册12个单元（45课） 六年级2册10个单元（40课） 小学科 学冀教 版教材 编写体 例（