人教思品(新课标)八年级上册第六课第一框8.6.1网络交往新空间.ppt

中国互联网络网民上网途径：用户上网地点 　中国互联网络信息中心于2005年7月21日发布第16次中国互联网络发展状况统计报告。本次调查显示，中国上网用户总数突破1亿大关，达1.03亿人。 互联网热点数据分析：网民对互联网的态度 用户对互联网最反感的方面 中国网民年龄分布 18岁以下 18～24岁 25～30岁 31～35岁 36～40岁 41～50岁 51～60岁 60岁以上 15.8% 37.7% 17.4% 10.4% 7.3% 7.4% 3.0% 1.0% 戒除网瘾有了专用病房 随着社会对网络成瘾症越来越关心，近日北京军区总医院成立了首家专门的网络成瘾病房，将通过心理和药物治疗为网络成瘾的青少年戒瘾。 据北京军区总医院药物依赖中心网络成瘾病房的陶然主任介绍，网络成瘾不只是一种心理疾病，准确说是一种内分泌紊乱的精神类疾病。网络成瘾和吸毒、酗 酒一样，表现为孩子如果不上网就会浑身难受。成瘾病房的治疗方法是心理疏导＋药物治疗。专业的心理医生会先对孩子进行诊断，再进行心理治疗，使患者接触现实生活。 Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO Presented By Harry Mills / PRESENTATIONPRO 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 无忧PPT整理发布 网络上的人际交往 学习目标 通过学习，准确回答网络交往的两大特点。 通过小组讨论与辨析，谈一谈你对“网络是把双刃剑”的理解。 通过课本教材内容学习，概括总结网络交往的规则。 阅读并思考： 1、互联网给我们带来哪些好处？P66 2、网络交往与网下（现实）交往有何不同？P67 3、为什么说网络交往是一把锋利的双刃剑？P67-71 4、我们应如何正确利用网络？p69 5、网络成瘾的心理成因（或什么样的学生最易上瘾）p71 小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同学非常着急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给小梅所在的医院。小梅得救了！ 小梅得救与互联网有什么关系？ 互联网还可以给我们带来什么好处？ 一、网络沟通无极限 1、网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想 （1）网络交往超越了辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台 （2）网络交往中，我们可以突破专业限制，随时找到学习资源和指导者 （3）突破现实中的交往角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友 2、网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 了解：上网途径 （1）地点：家庭 （2）电脑：台式电脑 （3）方式：拨号为主导，但宽带上网增势强劲 网络生活很丰富，网络交往很诱人 二、网络交往—— 一把锋利的双刃剑 1、优势 （1）使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件； （2）不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间的交往； （3）以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就能享受网络交往的益处。 2、弊端 （1）容易沉迷网络荒废学业，以及发生诱惑欺诈的事情；（2）网络交往对象特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染；（3）有部分学生最容易上瘾。（4）沉迷网络影响身心健康（5）沉迷网络破坏家庭幸福（6）沉迷网络容易走上犯罪道路。 两面 （1）注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，不应在无关信息前停留，更不应在无聊信息上浪费时间，学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑 （2）利用网络技术，解决工作学习生活中的问题 （3）帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情 2、青少年应如何正确利用网络？（对于上网，我们该注意什么？） 3、网络成瘾的心理成因（什么样的学生最容易沉迷于网络？） （1）成瘾者的心理特质 P71  （青少年学生） （2）为什么他们容易上瘾？ 在现实生活中感受到的不是成功， 而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰 4、如何处理玩网络游戏与学习的关系 （1）明确自己的学习任务。学生的天职是学习，没有基础扎实的学习，今后的发展会受很大影响；（2）发展多种业余爱好。不把眼光只盯在网络游戏上，网络游戏只