改变水的成分是否会影响绿豆的生长.DOCVIP

改變水的成分是否會影響綠豆的生長 (黃亦鈞、胡亞淨、楊俊宇、葉子平、伊嵐) 摘要: 準備3個培養皿和18顆綠豆，一個燒杯，些許棉花和糖、鹽、自來水。 再做出三種不同成分的水沾溼的棉花，撲到培養皿內，在每個培養皿裡面都放上6顆綠豆，就完成了。 關鍵字: 綠豆.糖.鹽.水 前言: 經過小組不斷的討論、提議、否決之後，我們決定採用最簡單可以完成卻也最有效果的方式--「改變水的成分」。 原本，我們是想要讓不同顏色的光24小時照著綠豆，看會不會有變化，但想了想，覺得綠豆不需要光也可以發芽，所以應該是不會有太大的影響，因此提案就被否決掉了。之後，因為時間不夠，只好用比較簡單的方法，「改變水的成分」來當作我們這次的實驗題目。 在討論如實行實驗時，我們想到了固定變因、因變變因和操縱變因。 我們的固定變因有: 培養皿大小、棉花多寡、綠豆數量、水量多寡 我們的因變變因有: 水的成分 至於操縱變因就是結果 我們發現不添加任何物質的自來水，成長的最迅速， 其次是糖、鹽。 材料與方法: 首先，先準備3個培養皿和18顆綠豆，一個燒杯，些許棉花和糖、鹽、自來水。 我們先做出自來水的綠豆。 (一)撕出少量的棉花，拉一拉，讓它平均鋪在培養皿 (二)加入一點自來水，讓棉花沾溼的程度就好 (三)把綠豆分布在培養皿的四周 (四)貼上標籤，標示此培養皿內是自來水 再來，我們要做糖的培養皿。 (一)把燒杯拿出來，放入少量的糖 (二)加入熱水，攪一攪，讓糖溶解在水中 (三)倒入鋪好棉花的培養皿內，讓培養品沾溼的程度即可(四)最後再貼上標籤，標示註明。 接著，我們重複上述動作，把糖換成鹽。 (一)把燒杯拿出來，放入少量的鹽 (二)加入熱水，攪一攪，讓鹽溶解在水中 (三)倒入鋪好棉花的培養皿內，讓培養品沾溼的程度即可(四)最後再貼上標籤，標示註明。 結果與討論: 經過六天的時間，發現自來水的成長最為迅速，其次為糖、鹽。 前幾天都沒什麼變化，直到第三天開始，綠豆陸陸續續開始發芽，一直到週一，自來水的綠豆已經全數發芽，糖的也有四顆發芽，而鹽的還是只有一顆。 經過討論之後，我們想到之前在課堂學到的，大部份植物都不耐鹽，除了水筆仔，所以水筆仔在淡水才存活的下去。 我們利用這個觀念，學以致用，延伸到這次的綠豆實驗，也證明了我們的綠豆實驗(改變水的成分是否會影響綠豆的生長)實驗成功，無誤。 附件: (星期)→ 成份 (顆) ↓ 三 四 五 六 日 一 二 備. 註. 糖 (一) 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.1 發芽 0.1 發芽 0.2 糖 (二) 無發芽 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.3 發芽 0.3 糖 (三) 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.3 發芽 0.3 發芽 0.3 糖 (四) 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 糖 (五) 無發芽 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.2 發芽 0.2 糖 (六) 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 鹽 (一) 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 鹽 (二) 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 鹽 (三) 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.1 發芽 0.1 發芽 0.1 鹽 (四) 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 鹽 (五) 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 鹽 (六) 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 無發芽 水 (一) 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.3 發芽 0.3 發芽 0.3 水(二) 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.2 發芽 0.2 發芽 0.2 水(三) 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.1 發芽 0.2 發芽 0.2 水(四) 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.1 發芽 0.2 發芽 0.2 水(五) 無發芽 無發芽 發芽 0.1 發芽 0.2 發芽 0.3 發芽 0.3 水(六) 發出一點小芽 發出一點小芽 發芽 0.3 發芽 0.1 發芽 0.3 發芽 0.3 5 4.5 4 3.5 3 2.5