新形势下高职高专学生党支部组织生活创新性研究.docVIP

精品论文 参考文献 新形势下高职高专学生党支部组织生活创新性研究 王 浩 广东轻工职业技术学院 【摘 要】随着高职高专在校学生党员数量日益增多，在面临新的形势下传统的组织生活模式已经很难适应现实的需要。本文结合实际工作经验，通过分析新形势下高职高专学生党支部组织生活存在的问题，提出了解决高职高专学生党支部组织生活创新性的建 议。 【关键词】高职高专 学生党支部 组织生活 创新性 【中图分类号】 G647 【文献标识码】 A【文章编号】 1674－4810（2009）11－0047－02 十六大报告指出：“党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻lsquo;三个代表rsquo;重要思想的组织者、推动者和实践者。要坚持围绕中心、服务大局，拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。”高职高专学生党支部组织生活是加强学生党建工作的有效载体，是对学生党员进行教育、管理和监督的基本阵地之一，是高职高专学生思想政治教育工作的重要组成部分。随着形势的变化，高职高专学生党支部组织生活的正常和有效地开展出现了一些不相适应的问题，如何突破传统的组织生活形式，开创组织生活的新局面，使高职高专学生党支部组织生活成为保持党的先进性的长效机制，无疑是高职高专党的建设的重要课题。 一、高职高专学生党支部组织生活面临的新环境 1．全球经济与技术竞争日趋激烈，中国在挑战中寻求发展 21世纪是一个高科技世纪，世界各国经济和科技的竞争将呈白热化趋势。科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充满着更为激烈的新一轮竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。因此，加强党的组织生活建设，尤其是培养年青一代具有坚定政治信仰和现代科技知识的共产党人，是富国强民的重要基石。 2．党员先进性教育活动的深入开展，为高职高专学生党支部组织生活工作奠定了思想基础和理论基础 随着党员先进性教育活动在全党的深入开展，全国都掀起了学习科学发展观和以人为本重要思想的新高潮。党员的党性意识明显增强，党的基层组织建设得到了加强。党性理论学习呈现出一派蓬勃向上、生机盎然的良好氛围。各高职高专学生党支部响应党的号召，积极开展一系列丰富多彩的理论知识学习研讨活动和社会实践活动。各高职高专都在积极建立党员教育和组织发展的长效机制。这些都为新时期高职高专学生党支部组织生活奠定了思想基础和理论基础，注入了新的生机与活力。 3．高教改革进一步深化，传统教学组织模式面临新的挑战 随着学分制的逐步推行和后勤社会化的加快，学生的校园意识、班级概念淡化、学生社团、公寓寝室等日趋成为学生学习和交流思想感情的主要场所。此外，高职高专规模的扩大、就业形势的严峻、特困生的问题等所带来的经济问题等为新时期高职高专学生党支部组织生活工作注入了新的内容。为谁而学和如何学习的问题摆到了学生面前；培养什么样的人才和如何培养人才，成了高职高专学生党建工作必须考虑的重要问题。 二、新形式下高职高专学生党支部组织生活存在的主要问题 1．“两个不和谐”导致组织生活积极性、自觉性不高 （1）党员发展的数量与发展的质量不和谐 近年来，高职高专学生党建正步入一个快速发展阶段，学生党员发展力度大大增强。目前被考察对象人数远远超出正式党员、预备党员的人数，考察工作难度加大。部分学生党支部把发展党员的人数作为衡量支部工作开展的成效，大力发展学生党员。但由于学生党员流动性大，正式党员有限，一些入党积极分子或者一个正式党员联系许多培养对象。支部在吸收新党员时，很难对学生的思想进行深层次的了解，考察发展工作在一定程度上流于形式，缺乏规范化和系统化，出现了一些“重发展轻培养”、“重数量轻质量”、“重学生干部轻一般学生”的不良现象，这些现象无疑使学生党员的质量大打折扣，为以后党支部组织生活的开展埋下了隐患。 （2）入党前的教育和入党后的教育不和谐 目前，在学生支部中普遍存在着“重入党前的发展，轻入党后的再教育”的现象。在发展前，对发展对象进行重重考察和层层教育，参加团校培训、党校培训、党章和党的基本理论知识学习考试等等，但发展后就认为任务完成了，忽略了党员的再教育工作，导致了部分党员“入党之前积极，入党之后松懈”，党员先锋模范作用随之不再成为其追求标准，一些思想上深层次的问题也就暴露出来了，思想上麻痹，行动上松散，学习成绩直线下滑，工作不积极主动，甚至出现一些违法违纪现象，大大损害了党在学生心目中的形象。