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机关事务文体 总 结 总结的功能 总结的结构规范 总结的写作模板 总结的案例分析 总结的写作能力训练 1.总结的定义 总结也叫总结报告，是单位或个人对发生于 某一时段的情况或问题进行概括和分析后撰 写的文书，通过汇总情况，分析研究，找出 规律性的东西。简要的总结也叫“小结”。 2.总结的特点 （1）回顾性 它所针对的是过去的情况，是事后成文。 因此，它要回顾过去已经做过的工作和 工作中存在的问题。 3.总结的分类 （一）根据内容，可分为: 工作总结、经验总结 （二）根据性质，可分为: 综合总结、专题总结 （三）根据时段，可分为: 年度总结、季度总结、月度总结 4.总结的形式 总结常见的形式有条文式和表格式两种： （1）条文式总结是用序数列项，依次 表述，多用于综合性的工作总结、经验 总结和个人总结。 二、总结的结构规范 总结的格式一般包括标题、正文、落款 三部分： 1.标题 总结的标题有单行标题和双行标题两种。 典型的标题由对象名称、时限、主题、 文种四部分组成。 三、总结的写作模板 四、总结的案例分析 宣传教育工作总结　 　 在区委、区政府的正确领导下，在市环保局宣教处的正确指导下，在局领导的领导下，根据国家环保总局和省、市环保局的要求进一步贯彻落实中央两个基本国策座谈会精神，认真贯彻执行《全国宣传教育行动纲要》，全面地完成了市环保局交给 的各项工作和任务。为了总结验，克服不足，更好地完成明年的宣传教育工作任务，现将工作情况总结如下： 　　 五、总结的写作能力训练 1.课外查阅《邓小平文选》第一卷收录的《五年 来对敌斗争的概略总结》，逐层逐条进行分析，然 后画出这篇总结的系统结构图。 2.对“大学生消费情况调查”活动的开展情况，写 一份总结。如已完成写综合性总结，未完成则写阶 段性小结。 * * （2）评价性 总结要对已经做过的工作进行实事求是地评价，说明取得的成就，指出存在的问题。 （3）时效性 它所涉及的是特定时期的情况，是事情完成后才进行总结。 （4）汇总性 以上是总结类文书的基本特性。总结必须全面反映情况，汇集事实、数据等客观材料，使读者对特定时期的工作情况有总体的、概括的、清楚的印象。 （2）表格式总结通常为定期报表，多用于生产和经营部门所做的专题性定期情况汇总。 2.正文 （1） 引言，也叫前言或开头。 常规性总结，如年度工作总结，对一项具体工作或一个阶段的一般性小结，引言都很简单，主要目的是引出正文主体。这类总结有时甚至可以不要引言。 专题性总结则常常在引言中介绍某些背景材料或提出基本观点。 （2）主体 典型的总结主体有以下几个部分内容： ①基本情况 这部分要求全面、简要的说明某一时期所做的各项工作或某项工作的各个方面，可以分项逐条表述。但不能“记流水帐”，应该着眼于大事，并要清楚反映出工作的开展过程。 ②取得的成绩 这部分要对应基本情况，有重点的概括介绍工作中取得的主要成绩或经验。这部分充分体现总结的评价性，主观评价与客观真实的材料结合起来。 ③存在的问题 总结工作中的问题与总结成绩一样，也应有重点、有主次。一般而言，成绩总是主流，但提到成绩与问题时，仍应本着实事求是的原则，具体问题具体分析，一是一，二是二。 ④今后的打算 总结和回顾过去的工作，是为了把下一段的工作做的更好。总结中谈到今后的打算时，既要与常规工作、中心工作和长远计划相结合，又要与本阶段存在的问题相对应。但总结毕竟不是计划，在谈今后打算时宜粗不宜细，宜简不宜繁，宜大不宜小。 3.落款 总结的落款包括署名和日期。单位的署名一般不放在落款处，而是标在标题中或标题下。个人总结要署名，一般写于正文的右下方。 年的工作总结 年是我 的一年，也是 的一年。 在 直接领导和关怀下，在 的共同努力下， 收到了显著的成效。 一、 。 二、回顾 开展各项工作的实践，我们有如下的切身体会： 三、在各项工作中，也存在一些缺点和问题，主要表现在： 。 四、 年，我 的工作重点是 ，