2017年曲阜师范大学行政管理专业人才培养方案.pdfVIP

行政管理专业培养方案 专业英文名：Public Administration 专业代码：120402 方案制定负责人:王维先 方案编写执笔：徐自强 行政管理专业设置在日照校区政治与公共管理学院，2005 年始设， 是管理学学科门类中公共管理类中的本科专业。 一、培养目标与要求 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代公共管理理论、方 法和技术，能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能，具备公共 意识、公共精神、公共责任感，具有创新精神、创业意识和创新创业能 力，能适应社会发展要求，在党政机关、事业单位、社会团体等公共部 门从事管理或服务工作，具有强烈社会责任感与人文情怀、坚实学科专 业基础与卓越创新创业能力、深厚传统文化底蕴与宽广国际视野的高素 质人才。 （二）培养要求 本专业主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义 理论体系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基本知 识与理论，形成逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交 流能力、语言表达与写作能力等基本能力，掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。应获得的知识和能力如下： 1．掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的 基础理论和基础知识； 2. 具备对公共政策的理解与分析能力与对公共事务的认知与分析 能力; 3. 具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和 1 信息的能力； 4. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备社会科学调研研究所 需要的研究设计、实地调研、数据收集、处理和统计分析的基本能力； 5. 具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和 写作能力； 6. 掌握领导决策、制定工作计划、分解公共任务、组织协调、沟通 交流等方面的系统知识和基本能力； 7. 掌握和运用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能 力。 二、学制与学分 （一）学制 标准学制4 年。实行弹性修读年限，弹性区间为3～8 年。 （二）学分 总学分为160 学分。国（境）外留学生可免修除公共体育系列课程 之外的通识必修课程及其相应的实践教学环节。 三、主干学科、核心课程与主要专业实验 （一）主干学科 公共管理、政治学。 （二）核心课程 政治学原理、管理学原理、公共管理学概论、行政管理学、公共经 济学、公共政策分析、社会调查原理与方法、人力资源开发与管理等。 （三）主要专业实验（实训） 组织行为学、当代中国政府与政治、人力资源开发与管理、社会调 查原理与方法、公共政策分析、地方政府学、社区管理、西方行政学名 著选读、电子政务、社会保障学、农村社会学研究专题、公文写作、公 2 务员实训等。 四、主要实践性教学环节 （一）课程论文 课程论文是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，一般依 托所学习的某一门课程进行，在第4 学期安排1 篇、第5 学期安排1 篇。 完成并符合要求，每篇计1 学分，共2 学分。 （二）专业实习 专业实习是重要的实践教学环节，目的是全面培养、提升学生的实 际工作能力。一般安排在第6 学期进行，用时10 周，完成并符合要求， 计10 学分。 （三）毕业论文 毕业论文是学程即将结束时，检查学生学习成效，培养工作能力和 科研能力的重要实践教学环节，原则上安排在第7、8 学期进行，用时8 周。完成并符合要求，计6 学分。学院也可根据专业特点，结合专业实 习进行安排，并于第8 学期完成答辩工作。 五、毕业与学位授予 （一）毕业 修满本专业要求的学分，通过毕业资格审查即可毕业。 （二）学位 符合学位授