八年级英语下册Unit 8 T1导学案.docVIP

Unit 8 Our Clothes 英语（八下）导学案 Topic 1 What a nice coat! 设计人：罗德敏 执教人：罗德敏 Section A 一、学习目标： 1、学习有关服装的词汇。 2、学习so…that…结构的用法。 3、学习有关请求帮助的用语。 二、学习重点、难点：1a和3 重点：学习so…that…结构的用法。 难点： 三、学法指导： 引导探究法、自主学习法、综合学习法。 四、学习过程：（33分钟） 1、学习新单词（4分钟）。 掌握cotton, silk, so…that, scarf, jeans, overcoat, handbag, hat, sock；理解blouse, saleswoman。 2、引导探究，互动学习法学习1a。（15分钟） （1）听读1a（录音机），注意对话的语音语调。 （2）教读1a。 （3）学习、掌握并翻译重点短语。 a. I like it so much that my father bought it for me.句中“so…that…” 意为： 如此……以至于…… so是副词，后面跟的是形容词或副词，that引导的是结果状语从句，其结构是 “so+形容词/副词+that 从句 。 如形容词在单数可数名词前时，可用so,其结构为：so + (adj.) + a(n) +(n.) + that。e.g. It was so difficult a question that nobody could answer it.一个如此困难的问题，以至于没有人能回答它。 名词前有many(许多), few(少),much(许多), little(少)等修饰词时，用so。 e.g.There are so few new nords in the book that everybody can read it.书中有如此少的新单词以至于每个人都能读懂它。 除了以上这个含有“so...that...”结构的句子外，你还能找到相似的句子吗？ （4）再读1a，结合1b所提供的图片。想一想这些句子可用什么词来填写？ 3、自主学习2（6分钟） 让学生根据2提供的单词填写进对应的图片，学习关于服装的词汇。 4、讨论学习3（8分钟） （1）观看图片，了解几个服装区。 （2）学习、掌握并翻译重点短语。 Could you tell me where to buy a scarf?句中“where to buy a scarf=where I can buy a scarf”即：特殊疑问词+to do sth.=特殊疑问词+主语+谓语（只有主语与前一个句子的主语一致时，这两种形式才可互换。） 五、课堂检测，加强巩固：（9分钟） （一）、翻译句子并背诵下来。 1、我的旧外衣是如此的短以至于我想买一些新的。 My old coats are so short that I want to buy some new ones. （二）、单项选择题。 ( A )1. —Did you see who the driver was? —No, the car ran so fast ____ I couldn’t have a good look at his face. A. that B. which C. as D. after ( B )2. —Why don’t you take the dress, Kate? —I have little money. I can’t ____ it. A. borrow B. afford C. wear D. put on ( D )3. The children’s Wear Section in on floor. A. seconds B. the seconds C. second D. the second （三）、另外在课外完成《经典课堂》p69-70的第四题、第五题。 六、教学反思：