课堂对点练4——地球上的水.docVIP

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课堂对点练4——地球上的水

乌石中学2014届地理课堂对点练习()地球上的 第1节 自然界的水循环和的 【要点一的补给 下图为“三种陆地水相互转化关系示意图”,读图完成1~3题。 1.甲代表的水体是 (  ) A.雨水 B.冰川融水C.地下水 D.海水 2.箭头a代表的现象一般发生在 (  ) A.1~2月 B.3~4月 C.6~7月 D.10~11月 3.鄱阳湖区进行大规模围湖造田,由此导致箭头a、b流量的变化趋势是(  ) A.a变大 B.b变稳定 C.a在丰水期变小 D.b在枯水期变大 读“某河流修建水库前后径流量变化示意图”,回答4~5题。 4.修建水库后 (  ) ①河流径流量增加 ②河流径流量季节变化减小 ③降水量季节变化增加 ④旱涝灾害的发生几率减小 A.①② B.③④C.①③ D.②④ 5.可调节河流径流量季节变化,以降低洪涝灾害发生几率的措施还有 (  ) ①植树造林 ②人工增雨 ③合理开发和提取地下水 ④退耕还湖 A.①④ B.①③C.②③ D.②④ 6. 下图为“某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图”。甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是 (  ) A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调 【要点二 读“水循环示意图”,完成1~3题。 1.下列可以实现图中①功能的是 A.长江    B.副热带高气压带 C.我国的夏季风 D.我国的冬季风 2.我国的南水北调工程体现人类活动对图中哪个环节施加了影响(  ) A.① B.④  C.⑤  D.⑥ 3.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是(  ) ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾 ②它是地球上最活跃的物质循环过程之一,是联系海陆之间的主要纽带 ③它是自然界最富动力作用的循环运动,但它不能塑造地表形态 ④它对地表太阳能可起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 4. “一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收。”这一段话说明参与水循环的圈层有(  ) ①水圈 ②岩石圈 ③生物圈 ④大气圈 A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 读“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”,回答~题。 .由于人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致 A.该区域降水增加 B.该区域地表径流增加 C.蒸发量不变 D.地下径流增加 .若要进一步增加该流域水资源的丰富程度,下列措施中作用不明显的是 A.封山育林 B.退耕还林C.修建梯田 D.修建小型水库 水资源的合理利用 读图,回答1~2题。 1.图中所示的水资源类型为(  ) A.地下水 B.咸水 C.生产用水 D.生活用水 2.下列关于图示设施的叙述,正确的是(  ) A.合理利用了水循环中的降水环节 B.合理利用了水循环中的地下径流环节 C.比较适用于北非地区 D.比较适用于格陵兰岛 虚拟水是指生产商品和服务所需要的水资源数量。虚拟水不是真实意义上的水,而是以“虚拟”的形式包含在产品中的“看不见”的水。下图为“2002-2007年世界农产品交易中地区间虚拟水资源的流动图(单位:109m3/a)”,读图回答下面3~4题。 3.虚拟水资源流动量最多的地区是(  ) A.A    B.B    C.C    D.D 4.图中信息表明(  ) A.D地区虚拟水资源进口多的原因是干旱缺水 B.C地区虚拟水资源进口多的原因是农产品总产量少 C.总体上说,通过国际间农产品的交易可以节省水资源 D.虚拟水资源都是从生产效率高的国家出口到生产效率低的国家 有专家将季风区因地质环境特殊,又缺少水利设施而存留不住水的现象,称为工程性缺水。据此完成~题。 .下列地区中,工程性缺水最严重的是 A.华北平原 B.云贵高原C.河西走廊 D.四川盆地 .缓解当地“工程性缺水”的最有效措施是 A.跨流域调水 B.修建水库C.人工降雨 D.植树造林 的运动 一图的判读 读下图,完成1~2题 1. 如果图中三条纬线分别表示25°、30°、35°,下列叙述正确的是 (  ) A.甲图所示区域位于南半球 B.乙图所示区域位于南半球 C.甲图洋流为暖流 D.乙图洋流为寒流 2. 如果甲、乙两图所示区域都位于太平洋,判断甲、乙两图的洋流名称 (  ) A.甲图洋流为秘鲁寒流 B.乙图洋流为西澳大利亚寒流 C.甲图洋流为加利福尼亚寒流D.乙图洋流为巴西暖流 下图为四位同学分别绘制的某局部海域8月表面水温图(单位:)。读图回答3~4题。 3.四位同学绘制

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