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北师大版七年级数学下册001167
* 建始县实验中学：七（1) (5)班 1.整式加减的一般步骤是什么？ 4.乘法分配律的内容是什么？ 3.若A是五次多项式，B是三次多项式，则A+B一定是（ ）. (A)五次整式 （B）八次多项式 (C)三次多项式 （D）次数不能确定 2. 计算：(3a2b+ ab2)-( ab2+a2b). 下面是用棋子摆成的“小屋子”。 摆第1个“小屋子”需要5枚棋子，摆第2个需要＿＿枚棋子，摆第3个需要＿＿枚棋子。 按照这样的方式继续摆下去。 ⑴摆第10个这样的“小屋子”需要多少枚棋子？ ⑵摆第n个这样的“小屋子”需要多少枚棋子？你是如何得到的？你能用不同的方法解决这个问题吗？与同伴进行交流。 进行整式的加减运算时，如果遇到数与多项式相乘，就要先按照乘法分配律的知识进行去括号（运算时注意系数的符号），然后再合并同类项。 思考：由上面遇到的 5+6（n-1）=6n-1 ，你对整式加减运算的法则有什么补充吗？ 例1 计算： ⑴ 7(p3+p2-p-1)-2(p3+p) ⑵ -( +m2n+m3)-( -m2n-m3) 解： ⑴ 7(p3+p2-p-1)-2(p3+p) = 7p3+7p2-7p-7-2p3-2p = 7p3-2p3+7p2-7p-2p-7 = 5p3+7p2-9p-7 ⑵ -( +m2n+m3)-( -m2n-m3) = - -m2n-m3- +m2n+m3 = -1 = -m2n+m2n-m3+m3- - 括号前面是“-”号时，可以看作是-1与多项式相乘。 规范解题 1.计算： ⑴(11x3-2x2)+2(x3-x2); ⑵-3(a2b+2b2)+(3a2b-14b2). 2.若(x+2)2+│3-y│=0，求：3(x-7)-4(x+y)的值． 1.先化简，再求值： 5x2-[3x-2(2x-3)-4x2]，其中 x=- 2.已知 A=x3+x2+x+1, B=x+x2. 计算：⑴ A+2B; ⑵ 2B-3A. 3.一个四边形的周长是48厘米，且第一条边长为a厘米，第二条边比第一条边的2倍长3厘米，第三条边长等于第一、第二两条边长的和。 ⑴写出表示第四条边长的式子； ⑵当a=7cm时，还能得到四边形吗？这时的图形是什么形状？ *
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