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大自然的语言 初中语文课件[教育精品]
作者简介 竺可桢，气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书，是我国地理学和气象学界的一代宗师。 * 大自然的语言 竺可桢 你还知道哪些关于农事的谚语？ 试举出一两条。 1、清明早，小满迟，谷雨种棉正当时。 2、麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收。 3、燕子低飞要落雨。 4、猪衔草，寒潮到。 作者认为什么是大自然的语言？ 以《大自然的语言》为题有何好处？ 将大自然拟人化了，生动有趣， 能吸引读者。 什么叫物候和物候学？ 草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为物候； 利用物候来研究农业生产的科学， 就是物候学。 草长莺飞 百花盛开 千里冰封 万里雪飘 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快 耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快 种谷子 布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂 得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” 。 文中的句号可否改成分号？为什么？ 1、因为杏花、桃花是植物，布谷鸟是动物； 2、前一句是春天的物候，后一句是 夏天的物候； 3、两句句型不同。 夏热 南北温度 差别不大 气候 复杂多样 高下差异 古今的差异 原因 人类燃烧煤、石油、天然气——排放CO2 导致 全球变暖（温室效应） 造成 物候现象差异 返回教程 决定物候现象来临的 四个因素的排列顺序应当是： A 经度 纬度 高下 （海拔） 古今 B 纬度 经度 高下 （海拔） 古今 C 高下 纬度 经度 （海拔） 古今 D 古今 纬度 经度 高下（海拔） *
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