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如何形成独特而深刻的思考 南京外国语学校 龚春来 一、学会追问，让自己的认识深入 ?? 学会追因问果，就可将思路不断拓深。追因问果，追本溯源的因果推论，是引导思路不断向纵深发展，形成深刻的主要方法。要善于提出“是什么”、“为什么”，以此引入深层次分析。 如南京市2010年中考作文题“我做主”，可以不断追问：在什么事上做主了，我是如何做主的，我为什么做主？我做主成功或失败的原因是什么？还可以反过来追问：为什么做主的是我而不是别人？这样追问，可以使自己的认识不断深入。 追问时除了思考因果追问之外，还需要考虑“条件”追问、“假设”追问、“递进”追问等。 如玄武区2010年一模作文“春天，就这样来到身边”。除了追问“春天”是什么，以及“这样”究竟是怎么样之外，还可以追问：“春天”——是怎么样的春天；“这样”——满足于哪些条件才是水到渠成而不是臆想随意的；“身边”——仅仅是身边吗?这样不断追问，认识便会深入，思考就会逐渐深刻了。 二、学会扬长，让自己的思考独特 描写人物、事物，首先接触的是现象。如果只满足于对现象的了解，那么大家所写的必然都是雷同的内容。要写出比别人更有新意的文章来，就要“见人所未见，发人所未发”。而要做到这一点就要求自己比别人琢磨得更透、思考得更深。最好的方法是“扬长”，即在自己熟悉的、具备一定积累、潜在特长的方面，多做思考，以优势来营造独特。 如雨花台区2010年一模作文题“依然香如故”，对香的思考，一般学生都会从“味觉”的角度来写，这就落于俗套；如果从人物精神、品质角度来写，这样的文章具有一定深刻性却独特性不强。如果我们能在文化艺术方面有特长或是时政要闻方面有积累，可以尝试“扬长”，写出具有新意的，富有个性的思考，则文章便脱颖而出了。 如果同学们在音乐、歌曲、电影、绘画、乐器、书法等方面有浓厚爱好且有一定基础的话，或者是对时政要闻有较多思考，那么在写作中“扬长”思考，你的文章会因为“冷门”而独特。 三、学会联想，让自己的思考更加深透 在现实生活中，哪怕是再细微的事物，都可能引起人的联想与思考，可以使人有所认识和感悟，形成一个确定的主题，写出一篇优美的文章。在与人的交往中，对方细小的一个动作，对方一句无意识的话语，可能使你有一种似曾相识的感觉，可能让你产生一种亲切感，可能引发你的联想与思考，继而使你产生一种表达的冲动。闲暇时散步，忙碌中静思，都可能引起你的想象与联想，在你的大脑中幻化出优美的意境，在你的笔下成为一篇美文。 如2010年溧水一模作文“种子”，如果能充分地发挥想象和联想，发掘 “种子”本身所蕴含的思想意义，可以思考出“某件事是种子”、“某种品质是种子”、“某种习惯是种子”、等丰富的主题来。还可以换位联想，从别人、社会、国家的角度去发散想象，如“汉字是民族的种子”、“儿童是国家的种子”等，在联想与想象中思考，文章的主题便会深刻透彻许多。 在这里，要提醒同学们注意的是：独特而深刻的思考不是一味地求“大”，主题过大，以我们大部分同学现有的知识与思想实际不易做深做透，难免会出现主题不突出、不鲜明的问题。事实上，一篇文章是否感人并不在于主题的大小。多阅读经典，提升人文素养，多关注生活，用心体验生活，学会追问，学会扬长，学会联想，你便拥有独特而又深刻的个性思考。 * *