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始得西山宴游记ppt课件(苏教版高一必修)
* 始得西山宴游记 柳宗元 后人评价 兼采郦道元《水经注》和杨衒之《洛阳伽蓝记》二者之长: 尽情于空濛萧瑟,放意于登临游观,若柳氏者,殆欲兼之乎! ,以柳之流连景光,模写山水,曲致微妙,心与物化,亦韩所无有也! 明确四种现象 一、通假字 (字形的变化) 二、古今异义 (词义的变化) 三、词类活用 (词性的变化) 名词 A、名词活用作动词 B、名词作状语使用 C、名词的意动用法 形容词 A、形容词作名词 B、形容词作动词 C、形容词作意动词 动词 A、动词活用为使动词 B、动词作为动词 明确四种现象 四、特殊的文言句式 (句式的变化) A、判断句(……者,……也 / ……也) B、被动句(“于”、“为……所……”) C、倒装句(定语后置、宾语前置、状语后置) D、省略句(略) 这四种文言现象往往是我们准确理解文言文的障碍所 在,也是古代汉语与现代汉语的区别所在,熟练地掌握以上四种文言现象将有助于我们有效学习文言文。 始得西山宴游记 理清文脉: 游踪 情感状态 首段:游西山之前 二段: 偶遇西山 去西山 览西山 醉西山 (“惴栗”,郁结) (“始指异之”,惊奇) (“过” “缘” “斫”“焚”,急切) (“莫得遁隐”,自得) (“与万化冥合”,物我两忘) 游西山 题解:“始得” 问:文章写游西山的经过,为什么不像其他游记类散文起名为“西山记”或者“西山宴游记”呢? “始得”是什么意思?二字在文中有何作用? 全文五次或明或暗点出“始得”之意。 一、这篇游记是“永州八记”的第一篇,“始得”表达了第一次寻访到永州山水之美的意思; 二、“始得”标明了游览西山前后的分界。游览了西山之后,柳宗元才算真正的发现了永州山水的特别之处,并且在游览中,获得了独特的感受。 三、西山对作者有特殊意义。这之前,因游览时心境压抑而乐趣索然,从这儿才开始真正体味到游览的趣味。 一种技巧:陪衬反衬 本文的主要内容是发现西山的奇特,获得宴游之乐。标题为“始得西山宴游记”,而第一段写的却是过去游览的情形,好像与宴游西山无关,可否删掉?为什么? 交代了文章的写作背景。 先写未得西山,再写始得西山,在这种对比之中会更加突出西山的与众不同。 一方面突出西山山势的“怪特” “特立”,是以前所从未见过的;另一方面突出了游览西山获得的独特感受,是以前所从未获得的。这样写就更加突出了宴游西山特点。 这种写法就是陪衬,或反衬、侧面烘托。 陪衬(反衬) 这样的结构安排,前人曾评论说:“篇中欲写今日始见西山,先写昔日未见西山;欲写昔日未见西山,先写昔日得见诸山。” 尽管第1段没有从正面入题,但和后面游览西山在内容上是有联系的。这第一段是全文的有机组成部分,是作者在布局结构方面的匠心所在。 “西山宴游” 一、本文的主要描写对象是西山,朗读文章的第二段,说说作者笔下的西山有什么特点?隐藏着作者怎样的情感? 二、作者在西山时的获得怎样的体悟?作者为什么说“向之未始游,游于是乎始”? 柳宗元笔下的西山 去西山:西山不为人知(静) 览西山:山体高大峻峭,层层叠叠,无边无际,怪异奇特与众不同。 “攀援而登”、“数州之土壤,皆在衽席之下”、“外与天际”、 “怪特”、“特立”、“不与培塿为类 ” 小结:西山是景色奇特,与众不同的地方,但这个地方并不为人知。 真正的西山 西山,坐落在永州古城西二华里处,高不过百米,头南尾北,绵延数里,与奔腾不息的潇水结伴并行。当年是古树深林,异蛇爬行,虎豹为害,不见人烟。 一种手法:寄情于景,借景抒情 问:真正的西山与柳宗元笔下的西山为何差别如此之大? 古人说“以我观物,物皆着我之色” 此时与其说是在写山水,还不如说是在写作者自己。 眼中景,心中情,一切景语皆情语。 作者借景色奇特却不为人知的西山,抒发了对西山的喜爱,寄寓怀才不遇的情感。 景 情 寄情于景,借景抒情 小结 寄情于景,借景抒情:即作者把心中复杂的情感寄托在自己所描写的景物上,是一种通过对景物的个性化把握,含蓄的抒发自己情感的表现手法。 在西山的体悟 “悠悠乎”、“洋洋乎”、“心凝形释,与万化冥合” 优游自在,精神专一安适,形体消散,不知不觉与西山合为一体,达到一种宁静超脱,物我两忘的境界。 这种感受是前所未有的,作者的精神与永州的山水的对话从此开始。 *
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