北师大版八年级数学上册课件《7.5 三角形的外角》(共21张PPT).ppt

7.5 三角形的外角 * 1.直角三角形的两锐角之和是多少度?等边三角形的一个内角是多少度?请证明你的结论. 已知:如图在△ABC中，DE∥BC,∠A=600, ∠C=700. 求证： ∠ADE=500.. D C B A E A B C A B C 结论: 直角三角形的两个锐角互余.以后可以直接运用. 观察下面一组图形中∠1在各个图形中的位置，你能发现它们的共同特征吗？ B C A 1 D A C B 1 D A C B 1 D 外角定义： 三角形的一边与另一边的延长线组成的角 叫做三角形的外角. 三个特征: 1. ∠ 1的顶点在三角形的一个顶点上; 2. ∠ 1的一条边是三角形的一条边; 3. ∠ 1的另一条边是三角形的某条边的延长线. · · · 想一想: 1、每一个三角形有几个外角？ 2、每一个顶点处相对应的外角有几个？ 3、这些外角中有几个外角相等？4、三角形的每一个外角与三角形的三个内角有什么位置关系? 画一个三角形，再画出它所有的外角. A B D E F C 外角 A B D E F C 外角 归纳： 　　1、每一个三角形都有６个外角; 2、每一个顶点相对应的外角都有２个; 4、一个三角形的每一个外角对应一个相邻的内角和两个不相邻的内角. 3、这6个外角中有3个外角相等. 探究: 你能用推理的方法来论证∠ACD=∠B+∠A吗？你能用几种方法呢？相信你一定能行！ D A B C ∵∠ACD+ ∠ACB=180° 又∵∠A+ ∠B+ ∠ACB=180° ∴∠A+ ∠B= ∠ACD 解： D A B C ∴∠ACD =180 °－∠ACB ∴∠A+ ∠B =180 ° －∠ACB （邻补角的定义） （三角形内角和180 ° ） 方法一: 1 （作CE//BA） 由平行线的性质 把两个内角转换 可得 A E 方法二： 擅长画平行线的小明用另一种方法解释了这个性质，看动画，你知道他是怎么解释的吗？哪位同学证明一下. C B D 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角. D A C B ∵∠ACD= ∠A+ ∠B ∴∠ACD﹥∠A ∠ACD﹥ ∠B 结论： 3.三角形的一个外角与它不相邻的任意一个内角有怎样的大小关系? 三角形外角的性质： 性质1、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. ∠B+∠C=∠CAD 性质2、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角. ∠CAD ∠B， ∠CAD ∠C A B C D 证明：∵∠EAC=∠B+∠C (三角形的一个外角等于和它 不相邻的两个内角的和) ∠B=∠C (已知) ∴∠B= ∠EAC(等式性质) A C D B E · · 例1 已知:如图在△ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B=∠C. 求证：AD∥BC. ∵ AD平分∠EAC(已知) ∴∠DAE= ∠EAC(角平分线的定义) ∴∠DAE=∠B(等量代换) ∴ AD∥BC(同位角相等,两直线平行) 例2 已知：如图,在△ABC中, ∠1是它的一个外角, E为边AC上一点,延长BC到D,连接DE. 求证: ∠1 ∠2. 证明：∵ ∠1是△ABC 的一个外角 (已知) ∴ ∠1 ∠3 (三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角) ∵∠3是△CDE 的一个外角 (外角定义) ∴∠3 ∠2 (三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角) ∴ ∠1 ∠2 (不等式的性质) C A B F 1 3 4 5 E D 2 跟踪练习 1.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 C 2.如图所示,若∠A=32°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于( ) A.120° B.115° C.110° D.105° F E D C B A B 4.如图所示,∠1=_______. 140 ° 80 ° 1 120 ° 5.已知等腰三角形的一个外角为150°,则它的底角为_ ____. 30或75° 6.如图所示,∠A=50°,∠B=40°,∠C=30°,则∠BDC=________. D C B A 120° 7.已知：如图，在△ABC中，外角∠DCA=100°, ∠A=45°.求：∠B和∠ACB的大小. A B C D 解:∵ ∠DCA是△ABC的一个外角(已知), ∴ ∠B= ∠DCA-∠A=100°-45°=55° 又∵ ∠DCA+∠BCA=180°(平角=180°).