北师大版历史九下第13课挑战两极(优质课).ppt

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北师大版历史九下第13课挑战两极(优质课)

欧洲 日本 Yiqiaozhenzhongxue Z h 学习目标 理解“两极”的概念;知道欧洲和日本崛起的原因、历程、影响 欧洲和日本的发展对我们有哪些启发 1、自主预习,夯实基础。 2、探究问题,形成认识。 3、学以致用,巩固提高。 自主预习,夯实基础 仔细阅读77—80页的内容,回答以下问题: 1.欧洲走向联合的背景是什么? 2.欧洲走向联合经历怎样一个过程? 3.欧洲走向联合对欧洲崛起有何影响? 4.20世纪50年代—70年代,日本的经济状况 如何? 5.促使日本经济迅速发展的原因有哪些? 6.20世纪70年代后,日本谋求政治大国有哪些 具体表现? 苏 联 波 兰 民德 罗马尼亚 保加利亚 南斯拉夫 匈牙利 捷克斯洛伐克 联邦德国 奥地利 瑞士 瑞 典 芬 兰 法 国 意 大 利 土 耳 其 西 班 牙 希 腊 丹麦 英 国 冰岛 挪 威 荷兰 比利时 葡萄牙 爱尔兰 阿尔巴尼亚 中立国 北约成员国 华约成员国 西欧国家意识到,只有联合成一个整体,才能发展经济,维护安全,提高在国际上的地位和作用 欧洲共同体成立 1991年,欧共体12国首脑在荷兰的 马斯特里赫特签署了《马斯特里赫特条约》, 1993年11月条约正式生效,欧洲联盟诞 生,简称欧盟。 加入(欧共体)欧盟的国家 欧洲的联合 欧洲共同体形成和发展示意图 1952年欧洲 煤钢共同体 1967年欧洲共同体 法国 联邦德国 意大利 荷兰 比利时 卢森堡 1958年欧洲经济共同体 1958年欧洲 原子能共同体 英国 丹麦 爱尔兰 希腊 西班牙 葡萄牙 20世纪七八十年代 1993年 欧洲 联盟 1991年12国签署《马斯特里赫特条约》 2004年成员国25个 1993年欧盟成立 政治结盟 经济一体 地位: 欧盟是目前世界上最大的经济体 特点:由经济联合到政治联合 性质:区域性经济政治集团 目标:经济政治一体化 作用:政治:提高了欧洲的国际地位, 推动世界向多极化发展。 经济:促进了欧洲经济发展。 日本无条件投降签字仪式 日本长崎上空的原子弹菌状云 从空中俯瞰原子弹爆炸后的广岛 日本原子弹爆炸后的惨景 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表 二战后日本经济迅速发展, 成为经济增长速度最快的国家 你从上图中能得到什么信息? 二战后,促使日本经济迅速发展的因素有哪些? (提示:阅读课本P79,从内因和外因两方面进行思考) 外部因素: (1)美国的帮助, 政治上迫使日本进行民主改革, 经济上采取扶植日本的政策; (2)朝鲜战争、越南战争 军事订货。 内部因素: 1.大量引进世界先进技术; 2.坚持“教育先行”战略,重视人才培养; 3.实行“贸易立国”战略; 4.注重国家对经济的干预,制定切实可行的发展规划。 20世纪90年代日本谋求成为联合国常任理事国 20世纪70年代日本改善中日关系,并奉行不同于美国的中东政策 谋求政治大国 各国人士在纽约联合国总部前手 举标语参加反对日本“入常”活动 一名美国人士在纽约联合国总部 前发表反对日本“入常”的演讲 2005年 如今,日本对侵略亚洲国家犯下的罪行不反省,不向中国和亚 洲国家道歉,谢罪;还继续霸占着偶尔得到的钓鱼岛海域的管 辖权,妄想着将历史上本属于中国的钓鱼岛海域霸占成为日本 的岛屿。 共同原因 1、美国的援助; 2、重视教育,培养人才; 3、制定恰当的经济发展战略; 4、积极引进先进的科学技术。 战后西欧和日本经济发展的共同原因?你觉得其中哪些经验值得中国借鉴? 中国借鉴 (1)要大力发展教育,培养人才,积极引进 先进科技,大胆创新; (2)必须坚持科教兴国战略; (3)善于抓住机遇,坚持改革开放。 挑战“两极” 欧洲共同体 欧盟 当今世界上最大的经济体 日本的崛起 仅次于美国的第二大资本主义经济大国 谈收获 美国 日本 欧共体 三足鼎立 两 极 格 局 美 苏 “我们没有永恒的盟友,也没有永恒的仇敌,只有永恒的国家利益”。 一 超 多 强 美 日 中 俄 欧盟 第一次 世界 大战 → 凡尔赛 — 华盛顿 体系 → 第二次 世界 大战 → 美苏争霸的 两极格局 → 东欧剧变 苏联解体 ← “一超多强” ← 多极化趋势 世界格局的演变 1.1967 年,发起建立欧洲共同体的国家 不包括( ) A.法国 C.意大利 B.联邦德国 D.英国 2.目前,欧盟

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