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江苏省2008年高考考试说明解析

* 江苏省2008年高考考试说明解析 戴荣臻 江苏省高邮中学 作为2008年高考命题的主要依据,由省教育考试院组织编写的我省《2008年普通高校招生全国统一考试说明》已经公布。我省2008年高考方案是在国家实施新课程标准下进行的,与传统模式比较,在考查、评价、选拔等方面的理念、方法上有较大发展,试卷的结构、题型和内容要求也有较大不同。《数学考试说明》在突出考查考生基础知识、基本理论、基本技能的同时,更加注重考查考生综合运用所学知识解决实际问题的能力。 一、命题指导思想及主要变化 1.突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查 对数学基础知识和基本技能的考查,贴近教学实际,既注意全面,又突出重点.注重知识内在联系的考查,注重对中学数学中所蕴涵的数学思想方法的考查. 2.重视数学基本能力和综合能力的考查 数学基本能力主要包括空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理这几方面的能力. 3.注重数学的应用意识和创新意识的考查 数学的应用意识的考查,要求能够运用所学的数学知识、思想和方法,构造数学模型,将一些简单的实际问题转化为数学问题,并加以解决. 创新意识的考查,要求能够综合、灵活运用所学的数学知识和思想方法,创造性地解决问题。 4.命题指导思想方面的主要的变化 新的考试说明明确提出了对数据处理能力的要求,即能够运用基本的统计方法对数据进行整理、分析,以解决给定的实际问题。对数据处理能力的明确要求,会使统计知识与方法的考查得到加强。 二、试卷结构的变化 试卷的结构发生了重大的变化,将过去的10个选择题、6个填空题、5个大题改为了14个填空题和 6个大题。试卷由必做题和附加题两部分组成。 选修历史方向的考生只需做必做题, 选修物理方向的考生两部分都做; 必做题满分为160分,考试时间120分钟; 附加题部分满分为40分,考试时间为30分钟。 必做题部分由填空题和解答题两种题型组成,其中填空题14小题约占70分,解答题6小题约占90分。附加题部分由解答题组成,共4小题。 三、考试内容的变化 1.增加: 与过去相比必做题部分增加了函数与方程、函数零点,复数、算法初步、全称量词与存在量词、线性回归方程,推理与证明、几何概型、常用函数的导数等内容。 附加题部分增加了复合函数的导数、定积分、数学归纳法、随机变量的概率分布、选修系列4(4选2) 等内容。 2.删减: 反函数,任意角的余切、正割、余割,反三角函数,三垂线定理,空间角和距离。 (选修历史方向)空间向量,排列、组合与二项式定理,随机变量,直线与圆锥曲线的关系,求一般曲线(轨迹)的方程等。 四、考查要求的变化 1.掌握层次(C级要求)的变化 2008年高考试题对数学知识的考查分了解、理解、掌握三个层次。了解:要求对所列知识的含义有最基本的认识,并能解决相关的简单问题。理解:要求对所列知识有较深刻的认识,并能解决有一定综合性的问题。掌握:要求系统地掌握知识的内在联系,并能解决综合性较强的或较为困难的问题。 2008年数学考试要求中掌握层次的只有8个小节,它们是:两角和的正弦、余弦和正切、平面向量的数量积、等差数列、等比数列、基本不等式、一元二次不等式、直线方程、圆的标准方程和一般方程。由2007年的14个减少到8个,与2007年相比2008年增加了一元二次不等式、直线方程、圆的标准方程和一般方程;删减或降低了不等式的综合运用、函数的基本性质、函数的综合运用、同角三角函数的基本关系式、数列的综合运用、椭圆的标准方程和几何性质(中心在坐标原点)、双曲线的标准方程和几何性质(中心在坐标原点)、抛物线的标准方程和几何性质(顶点在坐标原点)、直线和平面垂直的判定与性质。 2.新增内容的考试要求 两条直线所成的角、圆的参数方程 A 空间直角坐标系 A 柱、锥、台、球的表面积和体积 B 函数模型及其应用 A 函数与方程 异面直线的距离、点到 平面的距离、平行平面 间的距离的求解 三垂线定理及其逆定理 (作为向量应用实例) A 三视图与直观图 数学2 A 幂函数、 数学1 删减知识点 要求 增加知识点 课程 线段定比分点、 平移公式 A 平面向量的应用 A 几何概型 A 变量的相关性 B 总体特征数的估计 A 统计 A 基本算法语句 A 流程图 A 基本初等函数II 几个三角恒等式 数学4 A 算法的有关概念 数学3 删减知识点 要求 增加知识点 课程 同角三角函数的基本关 系式

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