原创新课堂2017春七年级数学下册2.2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两直线平行习题课件.ppt

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原创新课堂2017春七年级数学下册2.2探索直线平行的条件第1课时利用同位角判定两直线平行习题课件

* 第1课时 利用同位角判定两直线平行 知识点? 同位角 1.如图,已知直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是( ) A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5 2.下列图形中,∠1与∠2不是同位角的是( ) D C 3.如图,∠B的同位角共有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 知识点? 平行线的判定与性质 4.如图,已知∠1=70°,要使a∥b,则须具备另一个条件( ) A.∠3=70° B.∠3=110° C.∠4=70° D.∠2=70° C A 5.下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是( ) 6.已知直线AB和直线外一点P,过点P作直线与AB平行,这样的直线( ) A.有且只有一条 B.不止一条 C.不存在 D.不存在或只有一条 B A 7.下列推理正确的是( ) A.因为a∥b,b∥c,所以c∥d B.因为a∥c,b∥d,所以c∥d C.因为a∥b,b∥c,所以a∥c D.因为a∥b,c∥d,所以a∥c 8.已知在同一平面内的直线l1,l2,l3,如果l1⊥l2,l2⊥l3,那么l1与l3的位置关系是( ) A.平行 B.相交 C.垂直 D.以上全不对 C A 9.下列说法正确的是( ) A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 B.过一点有且只有一条直线与这条直线平行 C.在平面内,两条直线的位置关系有相交、垂直和平行三种 D.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 10.如图,图中同位角共有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 D C 11.如图,与∠1构成同位角的角有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.如图,直线a,b与直线c分别交于点M,N,∠1=120°,∠2=30°,若使直线a平行于直线b,可将直线a绕点M逆时针旋转( ) A.120° B.60° C.30° D.无法确定 D C 13.(教材P46练习变式)在如图所示的方格纸中: (1)找出互相平行的线段,并用符号表示出来; (2)画出与CD平行的一条线段,并用符号表示出来. 解:(1)AB∥EF,CD∥MN,HG∥PN (2)略 14.如图,直线AB,CD被直线EF所截,∠A=70°,∠BGE=70°,∠CHG=110°,试说明:AM∥EF,AB∥CD. 解:∵∠A=70°,∠BGE=70°,∴∠A=∠BGE,∴AM∥EF,∵∠BGE=70°,∴∠AGE=180°-70°=110°,∵∠CHG=110°,∴∠AGE=∠CHG,∴AB∥CD *

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