平行线的判定2.ppt.ppt

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平行线的判定2.ppt

下图中,如果∠1=∠7, 能得出AB∥CD吗? 遇到一个新问题时,常常把它转化为 已知的(或已经解决的)问题来解决. 这一节中,我们是怎样利用“同位角相等,两直线平行”得到“内错角相等,两直线平行”的?你能利用“同位角相等,两直线平行”或“内错角相等 ,两直线平行”得到“同旁内角互补,两直线平行”吗? 下图中,如果∠4+∠7=180°, 能得出AB∥CD? 1.如图, (1)从∠1=∠2,可以推出 ∥ , 理由是 (2)从∠2=∠ ,可以推出c∥d , 理由是 (3)如果∠4=75°,∠3=75 °, 可以推出 ∥ (4) 从∠4=75°,∠5= °, 可以推出a∥b. 2.如图,你可以添加哪些条件使得 AB∥CD? 有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行? 有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行? 有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行? 有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行? 1.同位角相等, 两直线平行. 2.内错角相等, 两直线平行. 3.同旁内角互补, 两直线平行. 4.如果两条直线都与第三条直线平行, 那么这两条直线也互相平行. 5.如果两条直线都与第三条直线垂直, 那么这两条直线也互相平行. 6.平行线的定义. * 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。 同位角相等,两直线平行。 1、同位角相等,两直线平行。 即∵∠1=∠2(已知) ∴a∥b(同位角相等,两直线平行) 回顾 思考 ? 思考 解:∵∠1=∠7(已知) ∠1=∠3(对顶角相等) ∴ ∠7=∠3(等量代换) ∴ AB∥CD(同位角相等, 两直线平行) B 1 A C D F 3 7 E 5 2.内错角相等,两直线平行。 如右图,如果∠1=∠3,因为 ∠2=∠3(对顶角相等),所以就有 ∠1=∠2,于是可得a∥b。 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。 内错角相等,两直线平行。 即∵∠1=∠3(已知) ∴a∥b(内错角相等,两直线平行) 新课讲解 ? 思考 ∵ ∠4+∠7=180 °(已知) ∠4+∠3=180°(邻补角的定义) ∴ ∠7=∠3(同角的余角相等) ∴ AB∥CD(同位角相等, 两直线平行) 1 A C 3 4 7 8 D B E F 3、同旁内角互补,两直线平行。 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行。 4 同旁内角互补,两直线平行。 即∵∠1+∠4=180° (已知) ∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行) 1.如下图. (1)如果∠B =∠1,那么根据____________________,可得AD∥BC; (2)如果∠D =∠1,那么根据____________________,可得AB∥CD。 (第1题) 课堂练习 ? 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 2.如下图. (1)如果∠BAD +∠ABC =180°,那么根据同旁内角互补,两直线平行,可得_____∥_____; (2)如果∠BCD +∠ABC =180°,那么根据同旁内角互补,两直线平行,可得_____∥_____。 (第2题) AD BC AB CD 4.如图:在四边形ABCD中,∠1=40°,∠2=40°,AD与BC平行吗?为什么? 解:∵ ∠1=40°,∠2=40°(已知) ∴∠1=∠2 ∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行) 回顾与思考 例题讲解 ? 例2 如图,已知∠AEC=∠C+∠A,判断AB与∥CD是否平行?并说明理由. 回顾与思考 分析:延长CE,交AB于点F,则直线CD,AB被直线CF所截。这样,我们可以通过判断内错角∠C和∠AFC是否相等,来判定AB与CD是否平行。 例2 如图,已知∠AEC=∠C+∠A,判断AB与∥CD是否平行?并说明理由. 回顾与思考 例2 如图,已知∠AEC=∠C+∠A,判断AB与∥CD是否平行?并说明理由. 考考你 d b a 内错角相等,两直线平行 同位角相等,两直线平行. 3 3 a b 1 2 5 4 c d c 105 考考你 F E 2 B 1 A C D 3 4 5 6 7 8 考考你 1 2 考考你 1 2 考考你 1 2 考考你 1 2 通过这节课的学习, 你有哪些收获? 议一议 判定两条直线是否平行的方法有: *

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