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《XXXXXXXX》课程教学方案
《国际商法》课程教学方案
(2005——2006学年第2学期)
课程代码:
课程名称(中文):国际商法
课程名称(英文):International Business Law
课程性质:■必修 □选修 □辅修
预修课程:法律基础、进出口贸易实务等
修读对象:国际营销
任课教师:黄洁
办公地点:法学院办公室A219
答疑时间、联系电话、E-mail地址:
口头答疑时间:周二中午1:00左右(以免等待,请先预约)
地点:法学院办公室A219,电话不限定时间答疑:电子邮件:humility@
教 材:《国际商法学》中国财政经济出版社,高永富
参考书目:
外贸图书馆藏书
《国际商法(英文版) 》/姜作利著,中国法律图书公司 2004.3,索书号D996.1-43/J533
International commercial law /John Shijian Mo著,LexisNexisTM经典法学教材丛书,中国法制出版社 2004,D996.1/M872
《国际商法学》/屈广清总主编,法律出版社 2003,D996.1/Q807
《国际商法论丛》,法律出版社,D996.1-53/S410#6
上海图书馆藏书
International Business Law and its Environment, Richard Schaffer, West Thomson Learning (D971.239.9/W538/9th. Ed )
International Business Law and its Environment, Richard Schaffer (D996.1/S296/5th. Ed)
The Law of International Business Transactions, Larry A. Dimatteo, Peking University Press (D996.1/3372)
International Business Law, Ray August, Higher Education Press (D996.1/2844)
Introduction to International Business Law: Legal Transactions in a Global Economy, Gitelle Seer and Maria Smolka-Day, Oceana Publications Inc. (D971.222.9-532/i61/1995/)
《国际商法》,(美)理查德·谢佛等,人民邮电出版社2003(D996.1/3752)
教学目标:
1、通过学习,我希望你能熟练把握国际商法的一般原理和知识,成为一名即具有经贸知识又有一定法律意识的复合性人才——我期待并且相信你一定会认真投入,不论你的基础如何,让我们一起向这个目标进发!
2、凸现该课程的实践性应用性是教学的重点。法律就像空气,看不见摸不着,但是却不可或缺。无论你日后从事什么职业,我希望本课程能够提高你的实务运用技能,帮助你在实际工作中未雨绸缪,永远站在法律底线之前,防范纠纷于未然;或面临法律纠纷时,你有能力妥善解决。
3、希望双语教学的授课模式能够在一定程度上提高你的法律英文水平。
4、希望通过参与小组案例讨论等,你的谈判能力能得到锻炼。
教学模式/方法:
1、教师课堂讲授为主,并辅以学生小组案例分析和Presentation。
2、多媒体教学手段将在课程中大量使用,有PPT和音像资料。
3、网络教学平台()将在本课程中发挥重要的作用,其中有资料库、习题集、课堂PPT和各种通知等。来自各位同学的优秀作业和良好建议也都将公布在教学平台上。希望同学们多利用网络教学平台的各种资源。
4、商事合同法和国际买卖法将适当地采用原版教材,以双语教学的模式进行,让我们一起来用心体会法律英文的严密和逻辑。
5、对于你可能在其他课程中已经涉及的内容,我将以案例的形式抛砖引玉,以期达到温故而知新的效果。
考核与评分:
项目 比例 课堂出勤和课堂问答 20% 平时测试 20% 期末考试 60% 试卷题型 单选、多选、判断、名词解释、简答、案例分析或论述等
教学进度:
周 次 教 学 内 容 1 绪论 2 国际商事争端解决 3-4 国际商事组织法 5 代理法 6 平时测验 6-8 商事合同法 9-11 国际货物买卖法 11 平时测验 12 国际运输法 13 海上保险法 14 票据法 15 国际结算 16 产品责任法 17 复习 18 (机动)
学生须知:
1、希望你积极的参与、独立的见解和张扬的个性能够使法律学习成为快乐学习的历程,并且使我们一起来享受
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