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《理论物理概论》课程教学规范 课程总学时：144 学时 学分： 9学分， 授课对象：应用物理； 物理学 第一部分 教学基本要求 本课程是应用物理学本科专业的一门专业基础课。它涵盖了经典力学、量子力学、电动力学和统计物理学的基本内容，它不仅是研究物理学的各个领域不可缺少的理论基础和计算工具，而且已渗透到化学、生物学等学科中，形成了一些边缘学科；特别是近年来，量子力学、电动力学和统计力学的概念和原理在现代高新技术中的应用呈现日新月异的活力。因此，理论物理是近代物理学的重要基础和支柱，是物理专业本科生的一门重要的、必修的专业基础理论课。 本课程总的教学目标和任务是使学生掌握理论物理的基本原理和处理某些具体问题的重要方法，从而更加系统的、深入的理解和掌握物理规律和物理思想；加强数学在物理中的运用；同时培养学生抽象思维和严密的逻辑思维能力。并初步具有应用基本原理和计算方法解决简单问题的能力。 (一) 质点力学 教学要求 (1) 熟练掌握求解常见、常用质点运动微分方程的方法。 (2) 掌握质点动力学基本原理的内容，并能熟练判断质点是否遵从守恒定律。 (3) 掌握运用质点动力学基本定理解题的方法。 (4)掌握质点在有心力场中的运动的基本性质，并能以此为出发点分析和解决问题。 (二) 质点组力学 教学要求 (1)掌握有关质点组力学的基本概念与基本原理。 (2)明确质点组与质点在动力学问题上的区别与联系。 (3)能正确分析质点组运动和受力的特征，并根据条件恰当地选择系统，运用动力学基本原理解决质点组动力学问题。 (三)分析力学初步 教学要求 (1)掌握判断力学体系自由度的方法，明确选择广义坐标的基本原则。 (2)能运用虚功原理，求解处于静平衡态的力学体系的各类问题。 (3)掌握运用广义坐标，广义速度的时间来表示拉格朗日函数的方法。 (4)能熟练地用拉格朗日方程建立力学体系的运动微分方程。 (5)掌握运用广义坐标，广义动量和时间表示力学体系的哈密顿函数。并能用正则方程写出力学体系的运动微分学方程。 (四)热力学基本规律掌握热力学系统的平衡态及其描述、热平衡定律和温度、物态方程、功、热力学第一定律、热容量和焓、理想气体的内能、理想气体的绝热过程、理想气体的卡诺循环、热力学第二定律、卡诺定律了解热力学温标、克劳修斯等式和不等式、熵和热力学基本方程、理想气体的熵、热力学第二定律的普遍表述、熵增加原理的的简单应用、自由能和吉布斯函数。 均匀的热力学教学(1)掌握内能、焓、自由能和吉布斯函数的全微分、麦氏关系的简单运用、气体的绝流过程和绝热过程、基本热力学函数的确定、特性函数、平衡辐射的热力学，了解磁介质的热力学、低温的获得 掌握热动平衡的判据、开系的热力学基本方程、单元系的复相平衡条件、单元复相系的性质、了解相变得分类、临界现象和临界指数、朗道连续相变理论掌握多元系的热力学函数和热力学方程、多元相系的复相平衡条件掌握粒子运动状态的经典描述、粒子运动状态的量子描述、系统微观运动状态的描述、等概率原理、分布和微观状态 掌握热力学量的统计表达式、理想气体的物态方程、麦克斯速度分布律能量均分定律、理想气体的内能与热容量了解固体热容量爱因斯坦理论掌握热力学量的统计表达式、弱简并玻色气体和费米气体、光子气体玻色-爱因斯坦凝聚、金属中的自由电子气体了解简并理想费米气体简例、准二维电子气体与量子霍尔效应 144学时 （不包括假期及期末考试） 第一章 质点力学(共6课时) (一)内容概要 §1．质点运动的基本原理 §2．直角坐标系 §3. 自然坐标系 §4．谐振动 (二)课时安排: §1-§2(2课时), §3-§4(2课时) 习题课(2课时) 第二章 质点组动力学(共10课时) (一)内容概要 §1 几个基本概念 §2 质点组的动量定理及动量守恒律 §3 动量矩定理及动量矩守恒律 §4 动能定理与机械能守恒律 §5 二体问题 §6 平面极坐标系 §7 有心力场 §8 质心坐标系与实验室坐标系 (二)课时安排: §1-§2(2课时), §3(2课时), §4-§5(2课时) ,§6-§8(2课时),习题课(2课时) 第三章 分析力学初步(共8课时) (一)内容概要 §1 完整系与广义坐标 §2 虚功原理(虚位移原理) §3 拉格朗日方程 §4 小振动………… §5 守恒律与对称性 §6 哈密顿正则方程 (二)课时安排: §1-§2(2课时), §3-§4(2课时) ,§5-§6(2课时),习题课(2课时) 第四章 热力学基本规律(共8课时) (一)内容概要 §1 热力学系统的分类及相互作用 §2 系统的平衡态和态参量 §3 热平衡定律和温度 §4 状态方程(态式) §5 非平衡态和热力学过程 §6