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「实施新课程及提升教学品质」研讨会
「實施新課程及提升教學品質」研討會 「實施新課程及提升教學品質」研討會 「實施新課程及提升教學品質」研討會 輔導報告人:杜俊英督學 李宜堅、唐復、蔡孟宏督學 e-5001@.tw .tw 「實施新課程及提升教學品質」研討會 落實新課程之實施 銜接教材、教學輔導團、議題教學 提升教學品質 落實新課程之實施之銜接教材 領域課程、議題課程、空白課程及教學 縱橫聯繫(建構知識地圖) 補救教學 學習策略 落實新課程之實施之教學輔導團 以學校為本位之教學輔導研習 區域性教學輔導策略聯盟 建立網路平台分享經驗,有效提升教師之知識管理機制 落實新課程之實施之議題教學 價值教學(澄清、實踐) 學校本位(產生、審查、實踐) 舉例說明 當前教育趨勢與危機 如何面對「少子化」、「外子化」的社會趨勢 因應「新修訂課程綱要 」實施,如何落實教師進修,提升教師專業素養 面對學生學習落差,如何運用銜接教材與補救教學,提升學習成效與學生素質 當前社會環境與壓力甚複雜,青少年「精神疾病」驟增,如何落實生命教育及道德教育 教育部未來四年施政主軸現代國民.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/SECRETARY/EDU8354001/931021actionproject.doc 1.1.1推動師生英檢(社教司) 1 1.1.2提升國家語文能力(國教司) 3 1.2.1建構數位化學習環境(電算中心) 6 1.2.2推動科學教育(教研會) 8 1.3.1強化美育教育(國教司) 11 1.3.2強化健康與體育教育(體育司) 13 1.3.3推動高中職社區化(技職司) 16 1.3.4推動多元入學方案(中教司) 18 1.3.5強化公民意識(訓委會) 21 教育部未來四年施政主軸台灣主體.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/SECRETARY/EDU8354001/931021actionproject.doc 2.1.1深化認識臺灣(國教司) 25 2.1.2確立海洋台灣的推動體系(教研會) 27 2.2.1發揚臺灣各族群文化與特點(社教司) 32 2.2.2發展新移民文化(社教司) 34 2.3.1建置中小學課程體系(中教司) 39 2.3.2提升教師專業素養(人事處) 41 2.3.3提升學生素質(技職司) 48 2.3.4建立實施學生能力檢測機制(國教司) 54 2.3.5擘劃人才培育(技職司) 56 2.3.6強化終身學習體系(社教司) 59 教育部未來四年施政主軸全球視野.tw/EDU_WEB/EDU_MGT/SECRETARY/EDU8354001/931021actionproject.doc 3.1.1推動高中以上學校國際化(高教司) 61 3.1.2增進高等教育與經濟發展及國際趨勢結合(技職司) 64 3.1.3培養多樣性外語人才(高教司) 67 3.2.1鼓勵學校發展特色(中教司) 69 3.2.2追求世界級研究與教學(高教司) 73 3.2.3調整師資培育體質(中教司) 76 3.3.1吸引外國留學生(文教處) 78 3.3.2鼓勵國外留學(文教處) 80 教育部未來四年施政主軸社會關懷 .tw/EDU_WEB/EDU_MGT/SECRETARY/EDU8354001/931021actionproject.doc 4.1.1扶助高中職以上弱勢學生就學(高教司) 82 4.1.2扶助五歲弱勢幼兒及早教育(國教司) 84 4.2.1輔助國中以下弱勢學生學習(國教司) 86 4.3.1縮短中小學城鄉數位落差(電算中心) 88 4.4.1營造友善校園(訓委會、軍訓處) 89 4.4.2加強品德教育(訓委會) 95 九十三學年第一學期台北縣教育視導 「營造健康校園—健康飲食?活力運動」系列活動 杜部長在第一季特別推動營造健康校園的理念與系列活動。「學校午餐食物內容及營養基準」、「校園飲品及點心販售範圍」、「體育發燒季」三項具體措施內涵,希望讓校園裡每位師生能夠健康的飲食,及有活力的運動。 .tw/news/940221/940221a.htm?open 校園飲品及點心販售範圍公告 依據「學校餐廳廚房員生消費合作社衛生管理辦法」第十三條第三項公告飲品及點心範圍。 .tw/EDU_WEB/EDU_MGT/PHYSICAL/EDU7663001/rules/940223165912.doc?FILEID=128607UNITID=5CAPTION=校園飲品及點心販售範圍 快樂的秘訣 【中時電子報黃建育/綜合報導】美國加州大學心理學家桑雅?柳柏莫斯基提出八點具體可行的做法。 /050226/19/1j9uq.html * * 台北縣:新莊高中(三月八日), 李宜堅、唐復督學 桃園縣:育達高中(三月十五日), 杜俊英督學 基隆市、宜蘭縣:基隆高中
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