整理第五章相交线与平行线复习课件.ppt

如图，已知∠1 = ∠2，直线AC、BE交于B, ∠A +∠C=1800,求证：AF//BE 证明： ∵ ∠1 = ∠2 （已知） 　 ∴ BE//CD (内错角相等,两直线平行) 又∵ ∠A +∠C=1800 （已知） ∴ AF//CD (同旁内角互补,两直线平行) ∴ AF//BE (平行于同一条直线的两条直线互相平行) 如图，已知：AD∥BC, ∠AEF=∠B,求证：AD∥EF。 证明：∵ AD ∥BC（已知） ∴ ∠A+∠B＝180° （两直线平行，同旁内角互补） ∵ ∠AEF=∠B（已知） ∴ ∠A＋∠AEF＝180° （等量代换） ∴ AD∥EF （同旁内角互补，两条直线平行） 例2：如图，已知：AE平分∠BAC，CE平分∠ACD，且AB∥CD。 求证：∠1＋∠2=90° 证明：∵ AB∥CD（已知） ∴ ∠BAC＋∠ACD=180° (两条直线平行，同旁内角互补) 又∵AE平分∠BAC，CE平分∠ACD（已知） ∴∠1＝ ∠BAC, ∠2＝ ∠ACD（角平分线的定义） ∴∠1+∠2 ＝ (∠BAC＋∠ACD)（等式的性质） ＝ × 1800 ＝900 即 ∠1＋∠2=900 例5：如图，已知：AB∥CD，∠A＝ ∠ C， 求证：AD∥BC。 证明： ∵ AB∥CD（已知） ∴ ∠A＋∠D=180° (两条直线平行，同旁内角互补) ∵ ∠A＝ ∠ C （已知） ∴ ∠C＋∠D=180° （等量代换） ∴ AD∥BC （同旁内角互补，两条直线平行） 如图2-73。已知：∠1=∠2，AC平分∠DAB，求证：AB∥CD。 8.如图，已知：AC∥DE，∠1=∠2，试证明AB∥CD. 证明： ∵由AC∥DE （已知） ∴ ∠ACD= ∠2  (两直线平行，内错角相等) ∵ ∠1=∠2（已知） ∴ ∠1=∠ACD(等量代换) ∴AB ∥ CD (内错角相等，两直线平行) A B C D 分析: 不妨选择(1)与(2)作条件，由平行性质 “两直线平行，同旁内角互补”可得∠A=∠C，故满足要求。由(1)与(3)也能得出(2)成立，由(2)与(3)也能得出(1)成立。 解: 如果在四边形ABCD中，AB//DC、AD//BC，那么∠A=∠C。 例2. 如图给出下列论断: (1)AB//CD (2)AD//BC (3)∠A=∠C以上，其中两个作为题设，另一个作为结论，用 “如果……，那么……”的形式，写出一个你认为正确的命题。 课堂练习 1、下列命题是真命题的有（ ） A、相等的角是对顶角 B、不是对顶角的角不相等 C、对顶角必相等 D、有公共顶点的角是对顶角 E 、邻补角的和一定是180度 F、互补的两个角一定是邻补角 G、两条直线相交,只要其中一个角的大小确定 了那么另外三个角的大小就确定了 C、E、G 1. 平移变换的定义: 把一个图形整体沿某一方向移动,会得到 一个新图形，这样的图形运动，叫做平移变换，简称平移。 平移的特征: (1)平移不改变图形的形状和大小。 (2)新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到 的，这两个点是对应点，对应点连结而成的线段平行且相等。 决定平移的因素是平移的方向和距离。 经过平移，图形上的每一点都沿同一方向移动相同的距离。 经过平移，对应角相等;对应线段平行且相等; 对应点所连的线段平行且相等。 平 移 站在运动着的电梯上的人 左右推动的推拉窗扇 小李荡秋千运动 躺在火车上睡觉的旅客 分析: A、B、D属平移，在一个位置取两点连成一条线，在另一个位置再观察这条线段，发现是平行的，而C同样取两点连成一条线段，运动到另一位置时，可能已不平行 解: 选C 例1. 在以下生活现象中,不是平移现象的是 例2. 如图所示,△ABC平移到△A′B′C′的位置,则点A的 对应点是____,点B的对应点是____，点C的对应点是____。 线段AB的对应线段是___________，线段BC的对应线段是 ______，线段AC的对应线段是_______。∠BAC的对应 角是________，∠ABC的对应角是_________，∠ACB的 对应角是_________。△ABC的平移方向是_____________ _______