文化生活第二单元知识点再整合(共30张).ppt

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文化生活第二单元知识点再整合(共30张)

第三课 文化的多样性与文化传播 民族节日 文化遗产 地位 是一个民族历史文化的长期积淀 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 作用 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富 1.世界文化多样性的表现 第一框 世界文化的多样性 2.世界文化与民族文化的关系 世界性 世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍的规律 民族性 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异 关系 文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩 3.尊重文化多样性 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 原则 必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 意义 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 1.文化传播的多种途径 (1)重要途径:商业贸易、人口迁徙、教育。 (2)其他途径:亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等。 2.现代文化传播手段的特点 (1)传媒的发展阶段:口语、文字、印刷、电子和网络等。 (2)大众传媒出现的标志:印刷媒体的推广。 (3)大众传媒的特点:能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。 3.推动文化交流的意义 (1)促进中华文化的传播。 (2)促进外域文化的传入和中华文化的发展。 (3)促进世界文化的发展。 第二框 文化在交流中传播 1.正确理解世界文化多样性的表现 (1)文化的多种形式本身就展现了世界文化的多样性,如道德、哲学、宗教、文学艺术、科技等。 (2)民族节日、文化遗产集中展现了世界文化的多样性。要特别注意区分民族节日和文化遗产的地位和作用,试题中经常混淆两者的地位和作用,如:文化遗产是一个民族文化的集中展示;文化遗产是民族情感的集中表达;文化遗产是一个民族历史文化的长期积淀;民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;等等。 第三课 文化的多样性与文化传播 总结提升 (3)多角度理解保护文化遗产的意义 从民族文化角度看 文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富 从文化传承角度看 继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承,推动民族文化发展,维系民族的生存与发展;有利于增强民族自尊心和自豪感 从文化创新角度看 任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护,有利于在文化传承的基础上实现文化创新 2.全面理解尊重文化多样性 (1)为什么要尊重文化的多样性 原因 ①文化是民族的,又是世界的 ②文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力 意义 ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉,是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才会更加丰富多彩,充满生机与活力 (2)怎样尊重文化的多样性 态度 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 任务 既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力 正确区分文化传播的途径与手段 途径 手段 区别 内涵及侧重点 指的是与人们文化传播相关联的社会交往活动。主要强调的是文化怎样传播的问题 指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是文化靠什么传播的问题 具体形式 商业贸易、人口迁徙、教育,此外还有留学、访问、聚会、旅游等 大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 联系 文化传播以大众传媒为载体,通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径传播,实现文化的交流与发展 第四课 文化的继承性与文化发展 第一框 传统文化的继承 第二框 文化在继承中发展 1.对待传统文化的正确

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