一年级北师大版《有几棵树》课件.pptVIP

第7单元 加与减（二） 4 有几棵树 学习目标 2.培养学生的动手操作能力，初步的观察、比较能力。 1.利用已有经验自己得出计算8加几的方法，体现算法多样化，理解和掌握8加几进位加法的思维过程和方法，并能正确地计算8加几。 学习目标 3. 从日常生活和现实情境中发现并提出简单的数学问题，并能应用已有的知识、经验和方法解决问题，在学习数学的过程中，学会与人合作，获得良好的情感体验。 8 6 14 8＋2＝10 10＋4＝14 8 6 14 6＋4＝10 10＋4＝14 13 16 8 + 6 14 典题精讲 1.一共有多少棵？ 典题精讲 1.一共有多少棵？ 解题思路： 求一共是多少用加法，计算时把8凑十进行计算。 典题精讲 1.一共有多少棵？ 解答： 8+6=14 典题精讲 2.计算： 8+5= 我把5分成2和3，8加2等于10，10加3等于13。 解题思路： 典题精讲 2.计算： 8+5= 8+5=13 解答： 6+8= 13 易错提醒 看图列式计算。 错误解答 错解分析： 6可以分成4和2,2和8凑成10,10加4等于14，此题计算错误。 易错提醒 6+8= 13 易错提醒 看图列式计算。 错误解答 6+8=14 正确解答 13 14 学以致用 提示：将8凑成10计算简单。 15 4 8 12