以科学发展观指导干部管理工作.pptVIP

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以科学发展观指导干部管理工作

以科学发展观指导干部管理工作 校党委副书记 尹 薇 2006年8月 提 纲 一、总体思路 二、关于干部培训工作 三、关于干部考核工作 四、关于后备干部工作 一、总体思路 (一)队伍概况 (二)管理现状 严格还不严谨 具体还不系统 规范还不科学 (三)构建机制 选拔任用机制 教育培训机制 考核监督机制 竞争激励机制 自我约束机制 (四)制度落实 1、贯彻中央颁发的11个法规文件 2、制定《山东大学干部管理办法》 3、完善《山东大学干部考核办法》 4、落实《山东大学2004——2007年干部培训规划》 5、抓好《山东大学处级领导班子任期目标责任制》 (五)管理目标与目的 目标:严格、民主、科学(管理方法) 目的:朝气蓬勃、奋发有为(队伍、班子) 二、关于干部培训工作 (一)新形势新任务的挑战 1、经济社会发展的大背景 2、国内外知名高水平研究型大学建设的新要求 3、和谐稳定、又快又好发展的新需要 (二)确保教育培训工作的成效 管理体制 工作机制 内容方式 考核评估 纪律监督 2、三项重点工作 政治理论 社会实践 海(境)外学习 3、成本与效益 “三识”:学识、见识、胆识 “四气”:才气、正气、大气、浩然之气 “五观”:世界观、人生观、价值观、群众观、政绩观 三、关于干部考核工作 (一)基本思路 贯彻“一条主线”——科学发展观 坚持“三个原则”——德才兼备、注重实绩、群众公认 抓住“六个环节”——民主推荐、民主测评、个别谈话、 民意调查、实绩分析、综合评价 取得“四个实效”——强心、壮志、创业、发展 达到“一个目的”——能干成事 (二)方式 身份管理 岗位管理 职务管理 职责管理 (三)考核 1、建立考核体系 岗位职责 考核指标体系 考核评价标准 2、完善工作机制 组织部门考察 干部工作监督 群众满意度测评 3、改进考核方法 定性与定量相结合 集中考核与日常考核相结合 组织考核与民主评议相结合 交叉评价与自我评价相结合 4、考核结果运用 四、关于后备干部工作 (一)干部队伍年龄、知识结构现状(以总校为例) 2、知识结构 3、党外干部、女干部比例情况 (二)后备干部队伍建设 1、思路: 着眼长远 统筹规划 措施到位 确保成效 ◎严格选拔 ◎培养锻炼 ◎动态管理 ◎备用结合 素质优良 数量充足 结构合理 谢谢大家! 祝愿同志们身体健康,工作愉快! 祝愿我们山东大学取得更大的成绩! 山东大学新学期工作会议 副高及以上 38 84 402 职称情况 硕士及以上 8 41 176 学历结构 54.1 44.3 45.2 平均年龄 43 103 443 干部总数 备 注 医院 分校 总校 管理机制 观念、素质、能力、水平 能干事、会干事 工作体系 1、完善工作体系 重点工作 成本 min 效益 max 出发点 目 的 夯实理论基础 开阔世界眼光 培养战略思维 增强党性修养 提升管理水平 成 效 考核体系 三位一体 考核办法 任用 问责 诫勉 调整 免职 1、年龄结构 40岁以下: 12% 40岁—45岁:39.9% 46岁—50岁:13.7% 51岁—55岁:19.4% 55岁以上: 15% 博士:22% 硕士:17.8% 本科:57.4% 专科及其他:2.8% 党外干部42名 占干部总数9.5% 女干部105名 占干部总数23.7% 2、措施: 3、目标: 山东大学新学期工作会议

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