【ZKDG】2016中考语文(陕西省)课件：第5部分写作 1(7张).pptVIP

中考全程总复习·陕西·语文 一、陕西近三年中考作文分析 第五部分 写 作 这是一道关于“青春”的命题作文。此命题旨在让学生以积极乐观的心态面对生活，面对学习，以“热情”的心态对待自己，关注他人，关注大自然等等。 “学习，我们需要完成一次次的人生答卷”，这是答卷的表层含义；“成长，我们需要完成一次次的人生答卷”，使答卷这一含义上升到了有关人生，有关成长的高度，这就需要考生在作文时，不仅要从生活实际出发，抒发真情实感，还需要有真挚的情感体验与感悟，以及较强的驾驭文字的能力。 “我的老师”这一命题，对所有考生来说，都是最熟悉不过的。此命题看似简单，但立意和选材的空间较大，并且能检查出每一个考生真实的作文水平。因为它旨在让每一个考生有话可说，让每一个学生写生活，写真事，写真情。 命题意图 热情，让青春灿烂(50分) 答卷(50分) 我的老师(50分) 题目 2013年 2014年 2015年 年份 所谓“热情”，指的是积极乐观的人生态度；“青春”指的是当下中学生的生活阶段，亦指中学生丰富多彩的生活；“灿烂”是“热情”所产生的作用，通俗地说，就是热情会让中学生的生活怎么样。要从积极向上、阳光的方面审题。 审题要注意以下三点：1.明确“成长”不仅仅指年龄的增长、身高的增加，还指心灵的成熟、品格的塑造等。2.“人生答卷”不是只有困难挫折等让人身心受累或受损的事情才是“人生试卷”，不能正确面对成绩荣誉等让人身心愉悦的事情时也会栽跟头。3.选择最适合自己表情达意的文体，让自己的作文出彩。 此题的关键词“我的”，即只能写“我的老师”。立意要建立在对“老师”一词的理解上，一是专指学校的教师；二是泛指在某方面值得我们学习的人；三指能给予我们知识、启迪我们智慧、引导我们成长的所有事物，如一本好书，对我们有启迪意义的现象、情境、场景等。 审题 构思方略 2013年 2014年 2015年 年份 1.因为对题材没有限制，这样选择就很多，家庭生活、学校、理想都可以是写作的方向。2. 可以结合个人的生活经历，任选角度下笔。3.除了从自己生活的“小我”出发，也可以结合中国梦，从国家发展的“大我”出发。 1.为什么“答卷”？着重写“答卷”的重要性。如“知识答卷”。“人生答卷”方面，可以写人生总会遇到困难、挫折(成绩、荣誉)等“考卷”，只有答好这些“考卷”，我们的人生才会收获成功。2.“答卷”需要什么？着重写答好考卷的一些必备条件。如“知识答卷”方面，可以写需要有笔、作图工具等，还可写有丰富的知识储备及答题技巧等。“人生答卷”方面，可以写需要有健康的思想、美好的品德、良好的习惯等。3.怎样“答卷”？着重写答好考卷的一些注意事项。 1.从狭义的“老师”角度立意。即从幼儿园到初中阶段，所有教过“我”的老师都可以成为写作的对象。2.从广义的“老师”角度立意。即凡是值得我们学习的人，都足以成为“我”为人处世的“老师”。3.从比喻义的“老师”角度立意。即对我们成长有重要作用，真正有帮助的一切事物。4.从引申义的“老师”角度立意。即凡是与“老师”特点或作用有关的、并能让我们得以反省，获得成长的人或物等。 立意 构思方略 2013年 2014年 2015年 年份 1. 林书豪靠着对篮球的热情不断勤奋练习，刻苦奋斗，终于闯出了自己的篮球天地；林卓宇靠着对写作的热情一直痴迷于此，奋笔疾书，终于成为名副其实的90后作家掌门人。2.人与人之间只有很小的差异，那就是是否充满热情。但这种很小的差异却往往造成了巨大的差别。 1. 写“答卷”的重要性方面。如通过某次“知识答卷”或“人生答卷”后，在知识能力或思想认识上得到了提高。又如，人生处处有答卷，只有答好这些试卷，你才能懂得生命的意义，理解生活的真谛等等。2.写“答卷”必备条件方面。如“空中楼阁”“纸上谈兵”“画饼充饥”等经典故事素材以及古今中外的名人素材，如大画家梵高、网坛名将李娜等。 1.通过真实经历的人和事，塑造老师的人物形象。如：关心同学的学习与生活；对工作认真负责；积极进取等对自己传递出正能量。2.通过生活体味或成长经历的思考与感悟，塑造老师形象。如：人生不如意十之八九，只有经历了失败、挫折等等，并视它为成长中的导师，指引我不会再犯同样的错误等等。 选材 构思方略 2013年 2014年 2015年 年份 3.热情能够帮助你在较少的时间里完成更多的事，帮助你做出更好的决定。在热情的推动下，你会觉得随着时光流逝，你的成就来得尤为迅速。 3.写“答卷”注意事项方面。如“守株待兔”“卖油翁”的经典故事素材以及为了满足自身物欲而不顾国家与人民财产，终使得自己人生答卷一团糟的贪官污吏。可用格言俗语：没有规矩，不成方圆；百闻不如一见，百见不如一干；人心齐，泰山移等。 3.通过与别人的交往，发现他(她)身上的很多优点，都能指引自己，不断地完善自