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健雄职业技术学院定岗实习实施意见 （试行稿） 健职〔2008〕45号 定岗实习是整个教学计划的重要教学环节，是工学结合和校企合作的主要形式，是体现我院“定岗双元”人才培养模式的主要环节，是获取教学资源和培养“双师”教师的重要途径，是提高学生综合职业能力与全面素质的的主要抓手，也是提高教学质量和办学水平的重要保证，更是学生积累工作经验的重要阶段。为认真抓好学院定岗实习教学环节，提高定岗实习教学质量，认真严密组织教学，特制订本实施意见。 第一部分 “2＋1”培养模式定岗实习 一、主要内容 1．了解实习企业基本情况以及管理运行流程； 2．熟悉企业的相关产品及生产工艺流程或服务性行业的工作流程； 3．参与实习企业指定的各种生产活动与劳动，将理论应用于实践； 4．在特定岗位上培养岗位专业技能和职业素养，积累工作经验； 5．实习期间，选定与自身工作岗位实际情况相关的毕业设计（论文）课题。 二、基本程序 1.系部制订定岗实习计划，召开定岗实习动员大会，明确定岗实习各项制度与要求； 2.通过校内双选会、系部推荐与学生自行联系等方式落实定岗实习单位，学生上交《定岗实习联系表》； 3. 学院指导教师及时与学生实习单位联系，督促企业签定实习协议，共同制订学生培训计划，全过程指导学生实习； 4．学院人事处与相关企业指导教师签定校外兼职教师协议，根据指导情况按月发放津贴； 5．定岗实习期间，学生填写实习记录并及时与学院指导教师沟通、交流信息； 6. 定岗实习结束时，由企业指导教师、实习单位、学院指导教师根据学生实习情况进行成绩评定。 三、组织管理 定岗实习实行院、系部两级管理。教务处负责全院实习工作管理和制度的制定、检查、评估及重大问题的处理。系部具体负责各专业学生实习的组织管理和实施工作。指导教师负责定岗实习学生的管理指导、企业兼职教师的考核、企业的联系和材料的整理归档工作。 实习班级每班指定教师进行专职指导，班级可根据实习单位由系统一协调，重新组班。若系部师资紧张，可根据实际情况每班指导教师可由数名教师担???，每人负责学生数量不超过15人，并指定一人作为总负责人。 实习指导是教学的一个部分，纳入教师教学考核范围，教师必须按照教学管理要求完成，相应工作量参照学院相关规定结算，考虑实习指导的特殊性，指导教师享受相应的补贴。 四、工作职责及要求 （一）学院层面 1．教务处工作职责 （1）负责修订定岗实习实施意见； （2）负责编印各类实习手册和资料； （3）负责各系定岗实习工作的指导、协调、监控与考核； （4）负责核定教学工作量与专项经费发放的审核； （5）负责全院1％的实习单位的现场走访和实地考查； （6）负责定岗实习先进单位和优秀定岗实习生的评选。 2．招生就业处工作职责 （1）负责组织校内人才市场，就定岗实习搭建企业与学生双向选择平台； （2）负责向系部提供企业用人信息，协助安排实习单位； （3）指导协助系部建立和开拓稳定的校外实习基地，保证定岗实习的基地支撑。 3．人事处工作职责 （1）负责校外兼职教师聘用协议的签定； （2）负责校外兼职教师津贴的发放； （3）负责教师下企业锻炼进修的考核； （4）负责系部定岗实习专职指导教师的调配。 4．系部工作职责 （1）依据学院实习工作安排，成立系部定岗实习领导小组，系主任为总负责人，负责定岗实习的组织、实施、管理、监控； （2）努力开拓、建立一批稳定的校外实习基地，提供实习的基地保证； （3）负责无实习单位学生的实习安排； （4）负责实习指导教师的确定； （5）负责本系10％的实习单位的现场走访和实地考查； （6）负责组织理论知识培训班，对需要补充理论知识的学生开展培训； （7）负责对实习单位与学生进行问卷调查； （8）负责学生成绩审核及优秀实习生评选； （9）负责对实习指导教师的考核； （10）负责专项经费的发放。 5．学院实习指导教师工作职责 （1）制订定岗实习工作计划与总结； （2）填写《定岗实习教学手册》、《定岗实习指导记录本》； （3）收集整理各类材料，完成实习资料的归档； （4）多渠道收集企业、学生反馈意见，并及时向系部定岗实习领导小组汇报，协助系部组建理论知识补习班； （5）按照《健雄职业技术学院关于教师下企业锻炼进修的规定》，完成教师下企业锻炼的相关工作任务； （6）负责与学生、实习单位指导教师以及实习单位的联系，和对学生进行实习指导，了解学生的实习情况，要求为：每周至少与学生通过电话、EMAIL、QQ等方式联系一次，并做好详细记录；实习期内至少走访太仓市范围内的学生实习企业3次，至少走访苏州市范围内的学生实习企业1次，至少走访三家苏州市范围外学生实习较为集中的企业，走访时必须填写走访记录，并请企业盖章。相关材料附在《定岗实习指导记